看到他别過頭去,我的心松了一口氣。
“小朋友,你們想要什麼口味的糖果呢?”有個禮儀老師拿着盛有五顔六色的糖果的托盤走過來,低頭問我們兩個。
“我不吃糖。”我說。
“老師,我想要一顆檸檬味的大白兔奶糖。”程璟仰着頭開口。
撕開綠色的一層糖紙,裡面躺着一顆白白的奶糖。
“那我也要一顆。”我吞了吞口水,倔強地把頭扭到一邊說。
“給你一顆。”老師把牛奶糖放進了我的手心。
“哥哥,我這顆也給你吃。”老師拿着圓托盤走後,程璟把撕好糖紙的糖遞給我。
為了掩飾方才内心的無比慌亂,我接過來就吃了。
酸酸甜甜的味道在嘴裡化開。
很好吃。
“好吃嗎?”他問我。
我輕輕地點點頭。
我們倆都沒有談與剛才演講内容有關的事情。
我把手裡的糖丢給他,他很上道地幫我撕開糖紙,然後我接過,放進嘴裡。
整個動作熟稔得就像是老夫老妻。
我被這個想法吓到了。
我們沒等演講比賽最後的頒獎結束就回了家。
在圖書館門口,班主任攔下了偷溜的我們。不,準确地說,是攔下了我。
她問我:“谯疏,你的優異成績說明你已經不适合在二年級待下去了,所以老師想問你想不想跳級呢?下個星期直接去四年級上課。”
一下子跳了兩個年級。
我感覺程璟側着臉仰起頭來看我的時候眼神很緊張。他握着書包肩帶的手都揪白了。
“老師,”我嘴唇微張,須臾之間開口了:“我想繼續留在二年級。”
畢竟,這裡還有一個傻乎乎的試圖融化冰山的火爐呢。
然而是否能夠成功......
三折肱而良醫。想知道理論是否成功必須得先進行實踐。
程璟的臉色一下子春暖花開起來,笑得比花都燦爛。
真是個小傻子。我想。
回家路上,盤山公路,亦是半山腰間,路過一片茶園,茶花女們正在背着竹簍采茶,用指甲采摘一葉一茶的肥嫩茶芽。
此時三月份,正值春茶采摘之際。
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