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八月京都大學的校園，有一股栀子花的香味在空氣裡彌漫。

新生們陸續來報到了，先是本科生，接着是研究生、博士生。年老的教授，和洋溢着青春活力的學生，形成了鮮明地對比。

一位身着白色西服的女孩，出現在迎接生物科技專業新生的會場上。她的年輕、美貌、以及舉止、氣質，讓剛入校門的大學生們耳目一新。許多新生一眼就認出，她就是網上極火的，京都大學的招生形象大使潘金蓮老師。

緩緩走上講台的招生形象大使潘金蓮老師，與那些從棺材裡爬出來的耄耋教授截然不同。她一開口就妙語連珠，智慧又專業、有趣又好玩，的确是集美貌與才華于一身的，京都大學名副其實的形象代言人。

大方得體、優雅風趣的潘金蓮老師，刷新了大學生對教授的認知，她猶如一股清新的栀子花香，讓學生們心生歡喜。

潘金蓮老師侃侃而談，從京都大學生物科學的起源談現狀，概述了生物科學對人類的益處。那溫婉知性的談吐，娓娓道來的從容，激起了新生對生物科學的興趣和熱愛。

武松看到自己的女朋友如此優秀，心裡湧起了幸福和自豪的喜悅。

導師施耐庵注視着整個會場的動态，原來的那一絲擔心，早就跑到九霄雲外去了。他欣喜地感到，京都大學生物科學後繼有人。看着熱血沸騰的新生們，心想：“京都大學又會出現多少個武松、潘金蓮一樣優秀的學生啊！”

站在新生第一排的顔丹，在心裡想着：“父親叫我一來到京都大學，就去找武伯伯的兒子——武松，卻先見到了自己的偶像——潘金蓮老師。潘金蓮老師果然沒有讓我失望，我一定要默默地支持她。”顔丹想到這裡，便打定主意，不去找武松和潘金蓮。

有幾個男生興奮地講述起，潘金蓮老師是他們心中的仙女。顔丹扭過頭來說：“是仙女老師好不好？”

幾位男生馬上附和，其中一位高個子男生說道：“就是我們心中的仙女老師。”

潘金蓮老師走下講台，與新生們互動。

吐氣若蘭、輕言細語地與新生交談的潘金蓮老師，讓大家有一種如沐春風的感覺。

顔丹心裡想：“我們學生心目中，最理想的老師，就是潘金蓮老師這樣的，不但顔值高、專業過硬，而且溫婉、恬靜，讓人打心眼裡佩服。”

好些學生，讓潘金蓮老師與自己合影，潘金蓮機智地說：“一年後，學習成績優秀的，老師就與你們合影獎勵。”

同學們歡呼起來！

潘金蓮恍惚回到了，自己剛來京都大學的那天。看着身穿白色衣裙的自己，第一次見到了武松的情景。

時光荏苒，自己也成為了，京都大學教師隊伍中的一員。想起了導師施耐庵老先生對自己地培養，想起來與幾位師兄的同窗友誼，心裡默默地祝福所有的新生：在京都大學裡，有自己要好的朋友、心儀的對象、錦繡的前程。

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