書本網>全家被流放，我八歲科舉翻身 > 第六十四章 投文（第1頁）
第六十四章 投文（第1頁）
省城。
八月二十一日。
晏旭和所有的考生們一樣，足足睡了兩日後，醒來便與他們湊去一處。
一邊聽大家講述各自的文章，一邊用筆記錄下來。
考後對題，是習慣，也是為了能讓心裡都對是否上榜有些把握。
若是實在自覺考得差了，便不用候榜浪費時間，可以先行回去。
隻有有自信、或不太确定、或抱着僥幸心理的人，會“不到黃河心不死。”
“于思亮，你這題答得漂亮，果然不愧是縣案首，這文采、這思敏，吾等觀你，不中解元也必是亞元或經魁！”
聽完于思亮的考試答案，圍坐成一圈兒、一圈兒的綿州考生們，紛紛出言誇贊。
于思亮卻極是謙虛，沖衆人環拱了圈兒手後，跳下圈中由桌子拼成的高台，走到晏旭身前，拱手道：“晏旭老弟，不若你也上去說說。”
“對啊晏旭，就差你沒說了。”大家跟着“請”晏旭。
晏旭擱下筆，環拱着手，也沒客氣，走到中間，踩着闆凳，站去了桌上，和别人一樣，将三場試卷的策論題答案，侃侃道出。
衆人沉默了幾息，慢慢整理着思路。
有人則已開始拍手叫好。
有人誇贊解元非晏旭莫屬。
而有人，卻站出來反對。
“晏旭此文有欠妥當，他太過于取中庸之道，便顯得既不出彩、更無突出，恐會落榜矣。”
“哎你說的這是什麼話？儒家思想，核心之道便是中庸，你如是說，是指這核心便是錯的啰？”
“對，我看晏旭就答得非常好。他将這核心之道把握得相當精準。”
“嘁，你又懂什麼？在平路上開出花，才能入考官眼目，否則，與平庸又有何區别？”
“……”
嗯，争論起來。
且愈争愈烈，幾乎已到面紅耳赤、唾沫橫飛之地步。
晏旭跳下高台，坐回原位，将之前記錄的、感覺出彩的、别人的文章，一一挑選出來。
沒有參與争論，因為這本來就是自有【孟子】以來，就沒被人争出過高下的問題。
直到他們争夠了、論累了，晏旭才拿起那些文章，提議道：“你們，都去找人投遞投遞。”
要在榜單結果出來前，提前讓一些官員、或者是大儒看到你們的文章。
這樣，如果落榜、如果得了那些人的青眼，也不失為另一條進學之路。
如果進榜，舉人就有做官的資格。若再得獲青眼，就是分上加分，以後也多了一個選擇。
或繼續求學考進士，或就停下來為官為吏。
但晏旭實際還有一層打算。
若是此次鄉試中有舞弊現象，提前讓自己和他們的文章、讓别的有份量的人知曉，也許就能發揮點兒作用。
前世，有一年，就有科舉中的考生被人偷偷換卷。
但那個考生，有在考後将自己的答時所作文章，投給一名朝中重臣。
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