“寫完了,”雷銘把水杯放在廚台上,“明天早上教練要帶我們去看比賽場地,補習班那邊……我打算跟燕老師請個假。”
母親蹙眉。“看場地還用專門去?你去年不都去過了嗎?補習班可不能缺啊,那一節課五百塊呢,缺了又不給退錢。”
雷銘想了想,說:“那我跟劉教練打電話說一下。”
正在看電視的父親忽然道:“不用你打,我跟他說就行。”
“嗯。”雷銘沒再堅持,回到了自己的房間,将房門在身後鎖上。
雷銘的書房裡隻有一張床、衣櫃和寫字台,牆上貼着世界地圖。寫字台上摞着厚厚的書,除了輔導書,練習冊,還有《社會心理學》、《普通心理學》,《烏合之衆》這類讀物。寫字台上蓋着一層厚玻璃,底下壓着元素周期表和曆史年表,從他上初中時起就在了。
他把教科書從背包裡取出來,在寫字台邊放好。雖然寫完了作業,但今天的舊課沒有複習,明天的新課沒有預習,數學和化學還有兩個章節的輔導書習題沒有做。做完這些,大概也到0點了。
他插上耳機,平和的豎琴曲從中流淌而出。這是徐老師給他新推薦的歌單,比之前的大海聲要好多了,至少還有點旋律。
咨詢人:雷銘
班級:高二(3)班
性别:男
年齡:17
時間:11月19日
咨詢次數:第10次
徐老師:你看上去氣色不錯。
雷銘:謝謝。
徐老師:怎麼忽然這麼客氣?
雷銘:……說‘謝謝’總不會錯。
徐老師(笑):你第一次來的時候幾乎都不怎麼說話,現在這樣挺好的。
雷銘:可能是因為我跟你比較熟了。
徐老師:原來是這樣啊。
徐老師:那我們繼續吧。上次說到你要去參加表演。現在表演結束了,感覺怎麼樣?
雷銘:沒什麼感覺。
徐老師:我那天也去了,你們演得很不錯啊,你唱歌挺好的。
雷銘:沒什麼,其他人比我下了更多功夫。
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