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司朗隻是看了父母一眼，專心幫墨墨系好最後一個扣子後，伸手抱着墨墨親了一口，然後牽着墨墨的手，朝着站在門口的父母走去，&ldo;父親母親，吃完飯，我想我們應該談一下。&rdo;司父像是意識到什麼，阻止了還要說話的司母，點點頭，&ldo;先吃飯。&rdo;四歲的司墨已經會自己坐着吃飯了，他面前擺着奶粥和小小的奶饅頭，還有煮雞蛋和一小碟切碎炒好的青菜。司墨用勺子挖着稀飯往嘴裡送，司朗剝好雞蛋放進墨墨碗裡，墨墨嘟着小嘴看了一眼哥哥，用勺子把雞蛋弄碎一點點吃了進去。他不喜歡吃雞蛋，可是哥哥給剝的，墨墨舍不得不吃，這也是廚師會把沒有剝好的雞蛋送上來的原因。一碗粥，半個小奶饅頭，一個雞蛋，一小盤青菜，墨墨吃的肚子圓圓的。墨墨不知道為什麼自己一醒來，發現住的地方為什麼不一樣了，但是因為有哥哥在身邊，墨墨也不在意這些，隻要有哥哥就好。等所有人都吃完飯，司朗下了椅子，伸手把墨墨抱下來後，牽着他的手在屋裡走了一小會路，才坐在沙發上。墨墨乖巧的坐在哥哥身邊，白嫩的手抓着哥哥的手。司家父母坐在他們對面，看着司朗。九歲的司朗一臉嚴肅，卻更顯得可愛，隻是司家父母也都看出了大兒子眼底的認真，&ldo;父親，母親。&rdo;&ldo;朗朗，怎麼了？&rdo;司母開口問道，看着小兒子，小兒子現在雖不那麼排斥他們，可是也不喜歡讓他們抱。&ldo;父親，母親，請不要拆散我和墨墨。&rdo;司朗說的認真，滿臉堅定。司家父母聽了大兒子的話，心中又是好笑又是心疼，好笑是因為，這像是在乞求父母不要拆散一對小夫妻的感覺，心疼是因為，看着兩個兒子互相依賴的樣子，他們對兒子的照顧太少了。就像是他們不知道大兒子不喜歡吃苦瓜，小兒子不喜歡吃雞蛋一樣。當初他們看小兒子每天早上都會吃一個雞蛋，以為小兒子是喜歡吃水煮蛋，所以司母專門讓廚師煮了，還親手剝好想喂給小兒子吃。卻惹的小兒子委屈地撲進大兒子懷裡，告狀的下場。&ldo;我隻有墨墨陪着，而墨墨也是我一手照顧大的，你們不要分開我們。&rdo;司朗一臉嚴肅，聲音裡帶着幾分控訴的味道。畢竟是他們晚上偷偷把墨墨抱走的，司朗無法想象，要是自己沒發現的話，等墨墨醒來面對陌生的地方還沒有他陪着，會哭成什麼樣子。想到這種可能性，司朗就心疼的要命。那是他的墨墨，司朗一直是個心高氣傲的孩子，可是就是這樣的司朗，願意趴在地上，給墨墨當馬騎。司朗當時也還是一個不滿六歲的孩子，卻能在墨墨晚上餓了或者尿床哭起來的時候，番外兩隻小包子3&ldo;我會賺很多錢，養活墨墨，絕對不讓墨墨吃一點苦。&rdo;司朗看着自己的父母說出了誓言，&ldo;我絕對不會讓墨墨吃一點苦，也不讓墨墨認識到孤獨的感覺。&rdo;說着，司朗摸了摸墨墨的臉，低頭看着墨墨，問道，&ldo;墨墨你願意永遠和哥哥在一起嗎？&rdo;司墨看着自己的哥哥，這句話他聽懂了，伸手抱着哥哥的脖子，在哥哥臉上親了一大口後，露出燦爛的笑容，&ldo;墨墨和哥哥在一起，墨墨不和哥哥分開。&rdo;聽到回答後，司朗看向父母。司父阻止了要說話的司母，看着自己的大兒子問道，&ldo;要是以後墨墨長大了，要結婚了，要獨立了，你會怎麼辦。&rdo;對于自己的兒子，雖然相處的時間不長，可是司父還是看清楚了大兒子眼底的決心，帶着一種破釜沉舟的氣勢，&ldo;你會怎麼辦？強迫着墨墨留在你身邊嗎？&rdo;&ldo;他們還是孩子，你這麼嚴肅幹什麼。&rdo;在司母眼裡，司朗還是個孩子，隻是缺乏親情，所以才會對自己的弟弟這麼強的占有欲，就像是小孩親得到的玩具，總是霸占着，不讓給别人一個道理。司父可不這麼想，九歲的年紀雖然還是孩子，可是司朗已經早熟到一種讓司父都覺得驚訝的地步。司父甚至覺得，要是他們不答應司朗的話，司朗甚至會帶着司墨離開他們。讓他們再也無法幹涉他和自己弟弟的人生。司父看着司朗，等着司朗的答案。&ldo;墨墨是我的。&rdo;司朗如是回答。&ldo;他也是我的兒子。&rdo;司父吼道，司墨看着自己叫爸爸的那人，看慣了笑臉，猛一看這樣生氣的樣子，吓得不輕，趕緊往哥哥懷裡鑽。&ldo;是我把墨墨帶大的，你們喂過墨墨吃飯嗎？你們陪墨墨玩過嗎？你們教過墨墨說話認字嗎？&rdo;司朗一點不讓，連聲問道。&ldo;你們都是花我的錢長大的。&rdo;司父氣的不輕，他可不像司母那麼樂觀，覺得大兒子隻是年紀小普通的占有欲，那是一種野獸守護自己寶物的眼神。&ldo;我會還給你們。&rdo;司朗摟住墨墨，說道，&ldo;我加倍還給你們，墨墨是我的，也隻能是我的。&rdo;結果是不歡而散，隻是司家父母再也沒有提讓兄弟兩個分屋而睡的事情，隻是讓他們去小學和幼兒園的事情被提前了。這次司朗沒有再反駁也沒有再說什麼，因為他知道，這已經是父母的底線了，而他現在沒有能力獨立養墨墨，隻能退讓。早上司朗把墨墨送到幼兒園老師手裡後，才自己背着書包跟着保姆去上學。小學的知識對于一直都有家庭教師教導的司朗來說，過于簡單，再加上，司家父母為了孩子能有個正常的童年多交一些朋友，讓他們上的都是普通的學校。司朗早慧，外貌又帥氣，隻要他有心交朋友，很容易讓人接受，所以他很快就融入了班級。隻是司墨不一樣，他從小是被司朗嬌寵着長大的，雖不任性無理，可是對于如何跟别人的交往還是存在着問題，再說，司墨上的是幼兒園的大班，這裡的小朋友大多都是從小班就在一起的，互相認識。小孩之間沒有任何理智可言，司墨剛來也不會和其他人打招呼，總是自己呆在一邊，玩着哥哥給他裝的玩具。這時候，就有小朋友看到司墨手裡的玩具了，這裡的小朋友家庭大多隻是普通，哪裡見過司墨玩的這麼高級的玩具，幾個小男孩商量了一下，就要去借着玩。他們也都沒有什麼壞心，開始隻是新奇想借來玩玩，可是這是哥哥給的，司墨自然珍惜，看着這麼多人圍着他，眨着眼睛一臉無措，但是他緊緊抱着自己的玩具，沒有吭聲。這些小朋友看着新來的這麼不上道，決定教訓下他。小孩子之間打架動手什麼都是經常的事情，他們也沒輕沒重。幾個人圍着司墨，想要搶司墨手裡的玩具，這個人推一下，那個人抓一下，司墨抿着小嘴也不哭，隻是抱緊玩具縮成一團。所以當老師發現這邊的情況的時候，司墨已經被打的身上髒兮兮的，露在外面的胳膊小腿也青一塊紫一塊，但是玩具業沒有被人搶走。老師們面面相觑，也沒有辦法，趕緊一邊給司墨的父母打電話，一邊帶着司墨去看園醫。司墨雙手抱着哥哥給他的玩具，乖巧地跟在老師身後，玉雪可愛的小臉上多了幾道傷痕，一個老師留在這裡陪着司墨，剩下的老師去教育那些打人的孩子，通知他們的家長去了。

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