七月初七清晨,兵營已經開始了集訓。
辰班,作為當前唯一的綜合班級,其進度一直備受其他班級的關注。而此刻,辰班旁邊,就有一群年輕的“大漢”在旁邊挑釁。
當然,這種情況很正常,因為作為正常人,和瘸腿的人比跑步,和智力障礙患者比做題,更能體現自己的能力。
一般的班級的班級,面對這群大漢,要麼就硬碰硬,要麼就認慫,要麼就嘴硬,堅決不打架。
像這樣的挑釁,能夠令勾起學員的情緒,激發他們的血性,也是各教官暗中支持的。
畢竟适當的競争,是有必要的。
眼前這個教官——一名肌肉大漢正帶頭起哄,對吳教員和他的班級發出“挑戰書”。
“嘿,看對面的班級喲喂?”
“軟綿綿!”
“看對面的教員喲喂?”
“不體面!”
“他為何不體面啦喲喂?”
“……”
隔壁的班級就這樣由教員帶頭,一唱一和在辰班面前挑釁着。
俗話說:是可忍,也不得不忍。
吳教員挖了挖耳朵,然後把剛挖出的耳屎吹出去,就好像沒聽到一般。
“姓吳的,你沒聽到嗎?他們在罵你啊!”
一聲爆喝炸響在時晟耳邊,把時晟炸的耳鳴了幾秒,赫然正是吳教員的獨生子吳明堂,此刻憋不住了。
也不怪吳明堂,換個人還真不在乎對面說什麼;畢竟都教官不急,你一個學員急什麼?但是,說他教員?那是他老父親!
此時的吳明堂,臉色通紅通紅,怒目盯着對面那群人……
“你急什麼,等到年底,我們捶死他們。”吳教員絲毫不在意。
哪知平日裡顯得精明無比的吳明堂,此刻卻是一根筋,硬是怼上吳教員,喝道:
“你以為我想管你嗎?要不是看在你是我老子的份上,這事關我屁事?反正我忍不了,我要去和對面碰碰!”
吳教員瞥了他一眼,道:“看你那樣子……”
“你就說你同意不同意就是了,别啰啰嗦嗦的。”吳明堂不等吳教員說完話,又怼了他兩句。
吳教員嘿嘿一笑,道:“好,有種,算你一個,吳明堂出列!”
接着巡視辰班學員,慢悠悠問道:“還有沒有要去和對面班級碰碰的?放心,死不了,我馬上通知大夫過來,有就自動出列!”
話沒說完,就已經掏出信号天牛,把信息發過去,然後把信号天牛放回去。
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