第291章認真刻苦的孩子們最新章節，第1頁_重生1995之商娛帝國免費全文閱讀

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洛晨他們坐在台下的觀衆席，看着舞台上身着漂亮服裝的那群特殊學校的孩子們，此時正十分認真地唱着那首《蝸牛》，而那群聾啞學生們，則是在用手語同步表達着歌詞的意思。

此時舞台上的那群孩子們，早就沒有了剛開始的那種緊張情緒。

兩個月前，當這群孩子們得知自己今年可以在春晚上表演節目，給全國人民觀看的時候，簡直高興壞了。

尤其是那個愛跳舞的小蘭，随後幾天的時間裡，她的臉上都洋溢着燦爛地笑容。

随後洛晨安排晨星娛樂，将他們的家長接到了燕京，陪伴在自己孩子身邊。

而排練地點，則選在了晨星娛樂的排練大廳。

與此同時，孫濤老師也帶着安若芸等晨曦地産的高層們，趕去了昌明縣，在跟那邊縣領導進行了接洽。

昌明縣的領導們得知晨曦地産準備出資，給本縣所有中小學校進行改擴建以後，縣領導們也是極為地振奮。

他們也得知了自己縣裡那所位于縣郊的那所特殊學校，引起了他們集團董事長的注意，準備在縣裡找一塊地皮要重建聾啞學校的時候，縣領導二話沒說便找來了土地局的領導。

後來經過評議，最終縣領導決定将縣城西邊一座已經廢棄的工廠劃撥給聾啞學校，用來建設新校舍。

此時雖然是冬天，但是今年黔省這邊氣候還不算太冷，經過晨曦地産的工程人員現場勘驗，符合動工的條件。

于是那邊很快便開始了轟轟烈烈的建設。

而洛晨這邊，他将在京的那些晨星娛樂的歌手和音樂部的總監們，全部請了過來，商量如何編排這首十分勵志的歌曲《蝸牛》。

而劉煥經過思考，建議讓那群聾啞兒童用手語來配合演唱的孩子們，如此一來，可以将這首歌曲所要表達的那種情緒，更加圓滿地展現出來。

劉煥的意見，很快便得到了在場所有音樂制作人和歌手們的稱贊。

于是林纾潔老師開始給那群聾啞學生進行培訓和輔導，讓他們的動作可以整齊劃一。

而劉煥和洛晨則是當起了音樂課老師，教那些其他的孩子們如何準确地表達出這首歌曲的含義。

被林纾潔收養的那些孩子們經過幾天的适應，終于是不再緊張了，也可以較為順利地将《蝸牛》唱下來，但是那群聾啞學生們畢竟聽不見現場的音樂，所以兩方面的配合總是不太同步。

随後衆人再次經過商讨，大家決定派一位老師作為現場指揮，專門給那群聾啞孩子們同步指揮。

而這個任務自然而然地就落在了林纾潔的頭上，畢竟在這裡就屬她的手語最好了。

經過幾次排練，林纾潔很快便掌握了指揮的一些技巧，随後便再次開始了排練。

這一次的效果是非常好的，那群聾啞孩子們，有了指導老師，很快便能跟上樂曲的節奏，和那些演唱的孩子們配合的相當默契。

于是接下來的兩個月時間裡，這群孩子們白天上文化課，晚上吃完晚飯後便開始排練，他們的時間安排的很是緊湊，但是卻沒有一個人叫苦叫累。

孩子們的辛苦付出，也終于有了回報，今天，就是最後一次帶妝彩排了。

此時台上那五十四名孩子們，正面帶微笑，滿含深情地演唱着這首《蝸牛》，此時台下所有導演組成員，甚至連楊台長都趕來了。

當孩子們的歌聲結束後，楊台長拿下了自己的眼鏡，擦了擦自己的眼角，随後他第一個站起身，給孩子們送上了熱烈的掌聲。

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