很長一段時間裡,方甯都非常老實。
每天上學中規中矩,上課聽老師講題做筆記,考試成績也保持在前三名的樣子,下課就安安靜靜的坐在椅子上,看着教室外的孩子瘋狂的玩耍。
按理說,這個年紀的男孩子不出去玩,是很沒道理的,但是大家都早都習慣了他的性格,安靜的跟女孩子一樣,也就見怪不怪了。
教英語的陳老師是一個年紀很大的小老頭,身形削瘦,襯衫總是很整潔,據說以前是師範大學畢業的,還是縣一中的教室,年紀大退休了,就回到鄉下教書發光發熱,平時嘴裡總蹦出一句口頭禅,really?idon’tthk。
“方甯這孩子啊,我看是個考一中的好苗子,咱們要重點培養啊。”
小老頭經常在辦公室誇他,把他捧上天了。
沒辦法,鄉下的孩子很少有真正願意學英語的,能認識26個字母都已經算很不錯了。有一部分家長是老師的孩子,多少會點基礎的英語單詞,但也不像方甯那樣完整用英語跟别人交流。
有人甚至還看到他能跟小老頭用英語對話。
當然,方甯有時候上課也開小差。
比如上李老師的思想品德課,實在是太枯燥了,他也會撐着頭偷偷打瞌睡,假裝認真聽課。
然後李老師下來,把方甯前面的張耀林拎小雞似的拎出去,站在走廊上訓話,“你瞧瞧你那個樣子,一攤爛泥扶不上牆,你看人家方甯上課多認真……”
等張耀林被訓完話回來,看方甯的眼神那叫一個幽怨啊。
方甯無辜的聳肩,露出一口燦爛的白牙,“我也在打瞌睡,但不知道為什麼,李老師偏偏就覺得我是好孩子,可能我長了一張誠實的臉吧。”
成績好的學生在班上是很受歡迎的,這不管在哪,都是通用的道理。
他平時比較特立獨行,長得不說特别帥,但耐看這一點卻是沒的說的,人也白白淨淨的,不像其他男孩子那樣髒兮兮,自然而然,也會被其他班的女孩子重點照顧。
當然,也未必是喜歡,多半是朦胧的好感,以及對異性朦胧的好奇。
徐溫柔一大早來到教室,吃着熱氣騰騰的包子,打開桌子就看到了一張發卡和信紙,信紙外寫着,“方甯,我喜歡你……”
“不知道哪個班的女孩子又送情書給你了。”
徐溫柔把這投錯地址的情書丢給他。
“呃?”
“我看看。”
方甯還挺意外的,拆開讀完,“這情書寫的不錯啊,就是沒留個名字,也不知道是誰啊?”
徐溫柔湊了過來,看了半天,面容古怪,“這怎麼有點像那個誰的字迹……”
方甯把情書折進了書包,“哎,少女的情懷總是詩。”
“你就貧吧。”
方甯有一搭沒一搭跟徐溫柔聊着。
明雪瑩走了過來,不動聲色地看了一眼,說道:“校長喊你去辦公室。”
“什麼事啊?”
“好像是數學奧林匹克的事。”
“咱們學校不是有三個人報名了嗎,李琦也去了。”
“那我不清楚。”
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