小學的啟蒙老師有幾個,娟子印象最深的是支老師。
他是個一團和氣的老好人,由于太過和藹常常被痞學生欺負,但講課很認真。
在那個沒有智能設備的年代裡,學校隻有一台投影儀,他都會不辭辛苦地給我們天天播放。與其說是投影儀,不如說是帶電的放大鏡。類似于今天的打印機,反放上半透明的彩色課本插圖,一張張手動替換,投影在白布上。教室裡沒有插孔,就把燈泡取下換成個有插孔的,再接上一截電線連到投影儀,這才艱難地播放了。每次隻有幾張可看,但大家都很雀躍。
那時大人都騎自行車,老師們也騎那種二八大杠,娟子總覺得他們上路時右腿潇灑地一邁,特别酷,以緻于後來家裡兩個大杠自行車都被弄丢之後還是很懷念騎車的生活。
不知為何,支老師有個外号,叫“一毛錢“,據人們說是某次替學校收什麼費因為一毛錢斤斤計較,就有了這個名号。似乎是個一毛不拔的人。
支老師說最近鎮裡面要舉辦一個讀書演講比賽,主題是紅色之旅。下午的時候在各班篩選學生評選出兩位參加比賽。
娟子很想有這個機會,下午的時候大家輪流上台,娟子看見其他同學讀稿子頭都不擡一下,感覺比賽不應該是這樣的。讀到停頓處,娟子就環視周圍,有時還看一看各位老師,就這樣,娟子在一衆緊張得不敢擡頭的同學中被選拔出來。同樣的,還有娟子後面那個學妹,兩個人獲得了比賽資格。
演講稿老師早就準備好了,娟子是五年級拿到了《弘揚長征精神,追尋金色理想》,學妹四年級,拿到了《誰是最可愛的人》。娟子看着自己滿滿當當的兩頁紙,激動又緊張地一遍遍的讀着,一個星期之後娟子已經熟讀成誦了。
比賽的前兩天,老師問他們準備得怎麼樣了,念熟了沒有,背會了沒有。她們兩個都很自信地說準備好了。
比賽那天,娟子早早起床,爺爺奶奶還沒起,娟子自己泡了一碗麻馓子,吃完就和老師們集合了。大家都是騎着自行車,靠馬路邊走着。到了鎮上的中心小學,娟子有些陌生但并不害怕。比賽場地在學校的多媒體階梯教室,那個教室真大啊,大得足夠裝下一個梧桐小學的人了。老師看見黑闆上寫着”讀書演講比賽”,就和她們說:“盡力就好,沒關系,要是不會了就掏出稿子看看再裝兜裡。”
選手抽号之後,娟子和老師分開了,看見别的選手都如此自信,娟子沒感覺到緊張,等候時的座椅太高了,娟子的腿懸着,就時不時地晃着,結果被其他老師提醒:注意坐姿!
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