其實方舟是一個非常聰明的女孩,要不然高考過後,大學也不會考上一本。
隻是她的性格很像男孩子,外向開朗,活潑好動,很少把心思放在學習上,跟多的時候,喜歡玩耍,但是,這并不意味她人就一定很笨。
方舟很快就醒悟過來,方甯嘴巴上是在說自己的煩惱,學習成績不好,不夠認真,平時比較愛玩,但實際上也是隐晦的告訴她,讓她好好學習,别辜負了大好時光。
“知道了,我會好好學習的!”
方舟朝他吐了吐舌頭,好笑之餘又有些感動,于是,微微挺起胸膛,“加油!”
“嗯?你看哪?”
方舟看到他猥瑣的模樣,頓時回過神來,驚呼一聲,連忙轉身,羞紅了臉。
“我去那邊看看。”
方甯丢下一句話,落荒而逃。
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回到教室。
班上的學生都午休了,隻有少數幾個同學還沒睡,低頭刷着試題。
無一例外,這些做題目的學生都是班上前幾名,單鼎,李佳佳,程曦,陳漫漫等人。
很多人上學的時候都有這種體會,班裡總數有一些同學看起來沒有很努力,吊兒郎當,但成績就是不錯。
而有的學生認真完成作業,很用功的聽老師講課,熬夜複習,成績反而不如前者。
其實除了一些大腦記憶和天賦以外,更多的還是在于别人在你看不到的地方,比你更用功。
用功讀書的不一定是成績好的,但是成績好的一定是在用功的。
說起吊兒郎當,成績卻非常好的人。
方甯就立刻想到了一個非常鮮明的典型——楊宇。
他扭頭看向角落,屬于楊宇的那個位置,早已經是空蕩蕩的。
這個禮拜一的上午。
班主任黃敏毅以楊宇整天不好好學習,帶壞班上學習作風為理由,把他調離了50班,相當于是被淘汰了。
下午的時候,方甯就在49班看到了楊宇。
他依然趴在角落裡,隻是換了個環境,在桌子上睡覺。
一些資曆比較老的老師,看到他荒廢學業,就扼腕歎息,說這孩子的一輩子算是毀了。
也有一些老師不這麼看,認為讀書并不是唯一的出路。
餘樂趴在欄杆上,問方甯你怎麼看?
方甯笑了笑,說,“我怎麼看?我趴欄杆上看。”
餘樂:“……”
“開玩笑的。”
方甯說道:“其實吧,他的學習基礎是非常紮實的,就算荒廢了個把月也沒事,對他來說,隻要認真起來,還是很容易趕上學習進度的,照樣是班上的中上遊水平。”
“那如果他不振作起來呢?”餘樂問道。
方甯歪着腦袋看他,像看白癡一樣看着他,半響才道:“那也是别人的自由啊,他自己選的路,再苦也要跪着爬完,所以我們瞎操心幹嘛?”
餘樂突然說道:“方甯,你看!是不是有一個女生在楊宇的旁邊說什麼啊?”
方甯扭頭過去,剛好看到一個穿着校服的背影從後門離開。
她梳着學生中最流行的齊劉海發型,沒看到正臉,但是看身材來說,就是普普通通的一個女孩子。
方甯砸吧砸吧嘴,“這裡面一定有個故事。”
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