蘭花的自我介紹打破了兩人之間的沉默,她的态度友好而直接。那個拉二胡的人,雖然一開始顯得有些疏離和困惑,但蘭花的坦率和熱情似乎讓他稍微放松了一些。
“我想向你請教一些關于二胡的知識,”蘭花繼續說,“我被你的演奏深深打動了,我想知道更多關于這首《月夜思》的故事。”
他看着蘭花,眼中閃過一絲驚訝,也許是因為他很少遇到像蘭花這樣對民樂如此感興趣的年輕人。他沉默了一會兒,似乎在考慮如何回答。
“這首曲子,”他終于開口了,“是我多年前創作的。它承載着我很多的回憶和情感。我來自一個偏遠的山區,那裡的人們生活簡樸,但充滿情感。我從小就聽老人們講述關于月亮的傳說,關于夜晚的思念,這些故事在我心中留下了深刻的印象。”
他的聲音漸漸變得柔和,仿佛在回憶着那些遙遠的往事。
“我離開家鄉已經很久了,但我始終無法忘記那裡的山,那裡的水,還有那裡的人。《月夜思》是我對家鄉的思念,也是我對過去的一種告别。”
蘭花專注地聽着,她能感受到他話語中的真摯情感。她意識到,這首曲子不僅僅是一段旋律,它是一個故事,是一個人的心聲。
“我可以向你學習二胡嗎?”蘭花問,眼中充滿了期待。
他看着她,眼中閃過一絲贊許。“如果你真的對二胡有興趣,我可以教你。但學樂器需要耐心和毅力,你準備好了嗎?”
蘭花堅定地點了點頭。“我準備好了。我希望能通過音樂來表達自己的情感,就像你一樣。”
從那天起,蘭花開始跟那個拉二胡的人學習二胡。他教得非常認真,不僅傳授技巧,還分享他對音樂的理解和感悟。蘭花學得非常用心,她的進步很快。
在學習的過程中,蘭花和那個拉二胡的人之間的關系也逐漸加深。他們不僅是師生,也成為了朋友,甚至像家人一樣。他們一起讨論音樂,一起排練,一起演出。他們用音樂來溝通,用音樂來表達自己的情感。
随着時間的推移,蘭花的二胡演奏越來越出色。她開始嘗試将二胡與太平寨的山歌結合起來,創作出了一種新的音樂風格。她的音樂既有傳統的味道,又有現代的感覺,受到了越來越多人的喜愛。
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