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第二十九章 天眼（第1頁）

這邊白澤搓着手機問東問西，再怎麼問，也沒見那人回話。

演播廳二樓三樓，原本是文職人員的辦公室，後來改為異能學院後，逐漸成為每個社團的活動地。

每個教室有前後門，從後門進入就可以觀賞社團的活動，有很多朋友或者其它社團的人在後排觀賞，尤其是舞蹈社的觀衆最多，白澤也是其中一個。

自己是來學習别人社團如何運營和活動的，自己這碩大的文學社被吳主任點名批評，别人的文學社又寫文又寫詩的，說不定就能上校園報，想想自己還真是孤陋寡聞，校園還有報？自己怎麼從來沒見過？

路過一個教室時，一個熟悉的身影在室内坐着，正是演奏開始時，鋼琴前沐惜雪雙手慢慢落下，空曠的室内逐漸被一個個音符填滿，由靜靜的優美音樂轉為節奏律動，配合着各種樂器合鳴。

沒想到這小妮子還會彈鋼琴，還挺好聽，忽然被喊停，指出演奏提琴的一個女生沒跟上拍，然後又重啟拍子，演奏練習繼續，白澤繼續向前尋去。

尋摸着一個文學社，探個頭進去，裡面正在讨論一篇經典名著，突然想到一個問題，如果被别人發現，别人家的社長來他們社偷師學藝，不知道該如何看待白澤，管他的，我是去學習的，想着便悄咪咪的從後門進入。

旁邊的人見一個人偷摸的進來，剛想轉頭繼續聽課，就和那人兩眼對視，眼睛越瞪越大。

“喵的！是你！”驚起的罵聲惹得全班注目，壯碩男不好意思點頭哈腰的表示歉意，然後向那個逃跑的小子追去。

剛進去擡頭看去，就看到王子妍站立在講台旁，聚精會神的聽别人在傳授知識，這是王子妍的社？這時，對面的壯漢讓白澤微微發愣，這人，好像在哪裡見過，卧槽，那天警告我别靠近王子妍那個帶頭的人。

真是倒黴，還好他驚呼出聲的時候，自己早已逃之夭夭，又鑽進一個社團，這個文學社沒有一絲動靜，就像是圖書館，擡眼望去，果然每個人面前都有一本書，看來這裡隻是讀書啊，沒啥意思，溜了。

探着聲音尋去，就這個文學社讨論聲比較激烈，進去後發現人們正在交流如何寫詩，有一個男生在上面調整着衆人節奏，應該是社長。

“說白了，詩就是不說人話，比如說希望不直接說希望，叫渴望藍天、渴望陽光、渴望黎明，我們說的每一個形容詞和主語，都是描述事物的，而具體描述的話語叫‘能指’，我說蘋果，蘋果這個詞語就是指蘋果，但是你手裡拿個蘋果手機，或者伊甸園的蘋果，這時我所說的蘋果就不是吃的那個蘋果了，在不同場景下，詞語的能指就發生了變化，而要注意的是，就算是不同場景下，能指的依然是特定的某樣事物。

而所指，就比如說這位女生，她像花兒一樣美麗，這是一個比喻句”簡易的黑闆上寫上剛剛說出的比喻句，惹得那位女生臉蛋通紅。

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