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五十四（第1頁）

張勇慧倒是真的體現了她名字裡所蘊含的的冀盼與深意，既足夠勇又十分慧，有了她的帶頭便又有兩三個女生也随之“挺身而出”紛紛指證。見此情形牛玉玲那擰着連凱耳朵的手又用力地朝後面轉了半圈，

“好啊牛連凱，你是越來越有本事了啊，你說說，我到底哪裡不公平了！”

看着牛連凱這般狼狽樣子，教室裡的所有人都展現出異于尋常的興奮，其實他們并不能理解更深層次的東西，隻是當下的情景使他們暫時的獲得了比較強烈且安全的刺激而已。雖然他們隻是七八歲大的孩子，但人的本性也恰好可以毫無保留的展現出來，我比較贊同荀子的“性惡論”，悲憫之心大概會在人成長的過程中漸漸産生吧。

“你能不能聽我解釋！”

“這麼多同學都能作證你還想解釋什麼！”牛玉玲說着便想再加上一把力道（其實現在這樣已經幾乎是她的全力了），不想卻被連凱一巴掌打在了她的手上，吓得牛玉玲趕忙把手抽了回去，可她馬上就反應了過來，

“自己可是班主任啊！他怎麼敢！”

就在牛玉玲想從講台上拿起那手指粗的“教鞭”時，卻被牛連凱那稚嫩而沉穩的聲音喝止道，

“怎麼你還想打我，你當老師也不能随便打人呀！”

“你頂撞老師，還敢動手打老師，我教育你不對嗎！”

“你不公平！當然不對！”

牛連凱也算是牛玉玲任教二十多年來遇到的唯一一朵奇葩了，單單是敢公然反抗這一件事就足以讓人震驚，更何況這孩子遇事還總喜歡和你講道理，這哪裡還有個一年級學生的樣子。

“我哪裡不公平，你說出來，讓全班同學都聽聽。”

“張勇慧讓我打掃的值日區比一半還多，他們幾個女生在一邊玩還取笑我！我跟你說過好幾次你也不管，還讓我包容他們，憑什麼這種連公平都做不到的人還能當班幹部，他們就一定比我強嗎！”

“他們當班幹部肯定有他們的長處，我怎麼安排還需要向你請示嗎！你是不是忘了你爺爺帶你去我家怎麼說的，你不聽話我可有權力管你！”牛玉玲說着便又緊緊地握了握那手指粗的教鞭。

“我爺爺公平，你不公平！”

“你！”牛玉玲說着便要擡手去打。

“我爺爺都不打我，你敢！”

老實說牛連凱的話還真是牛玉玲對他的一處軟肋，自己實在是沒有必要和牛懷金鬧翻，況且在聽完牛連凱的陳述後她心中也還是有幾分理虧的。可還是那句話！自己的尊嚴是不能被這樣随意踐踏的。就在牛玉玲想着怎麼給自己找個台階下去的時候，轉眼就看到教室門外不知何時已聚滿了其他年級的老師、學生，牛玉玲見到屋外的衆人頓時覺得一陣臉紅難堪，

“牛連凱你看看！你這一下耽誤了多少人的學習時間，你看看。”

牛連凱本還想回怼一句“你要是公平我能這樣嗎”“又不是我叫他們來看的”，可面對教室外密密匝匝的高年級和别班老師，他也隻能略顯幾分羞澀的低下了頭。這時教室外的别班老師也趕忙趁機勸道，

“牛老師你别生氣了，他才多大呀。”

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