村民們都聽得群情激昂,都在心裡佩服國良的仗義,大公無私,慷慨解囊。要不是國良出錢,這學校恐怕在年之内是建設不起來的。
好吧!既然現在萬事俱備了,趁着農閑,說幹就幹。村民們在居易老人的帶領下,開始挖溝打地基。具體建造的每一座房子,都有一個懂土建的人負責。村民被分成了三個小組,小俠和魏東被安排在了一組,也不知道是村長有意還是無意的。但想想小俠對他的冷漠态度,魏東總覺得别扭,想調換一下,但發現小俠一副若無其事的樣子,也就再沒說什麼,也許是自己想多了。實際上,在内心深處,他也希望和小俠一起幹活。
在建設學校的過程中,魏東和幾個小夥子負責砌牆,小俠和幾個婦女負責給他們和泥并供應土胚。魏東忙裡偷閑地要關心小俠一番:“累了沒?累了就休息一下,慢慢來。”
小俠輕描淡寫地說:“再累也沒有你們累呀!”
其他幾個婦女見狀,擠眉弄眼地說:“看見沒,人家小俠好歹還有人關心,咱們呢,累死累活也沒人管,”
“誰要他關心,”小俠沒好氣地說。
魏東“嘿嘿”一笑,尴尬地說:“你們這話說的……都一樣辛苦的,我是關心你們大家,可不是關心她一個人,”
忙乎了半個月之久,校舍建設的雛形已經基本形成,東邊一座房子共四間,西邊一座房子共四間,北邊是一座小房子共兩間,作為老師的辦公室,裡面打算盤一個炕,以後值班老師負責鎖門看校,晚上不能回,就在炕上休息。南邊留出了一片空地,主要用來老師種菜,按照老師的數量,把菜地分成相應的份數。這也是給老師的一種福利吧!
另外,國良抽機會叫了幾個小夥子把自家的屋子也收拾了一番,他暫時一個人住,畢竟常住在村長家不方便嘛!
三個月以後,在開始飄雪花的季節,學校蓋成了。嶄新的房子,所有參加勞動的人,心裡悠然産生一種成就感。在學校建成的同時,老師的人選也定了,國良是最初被定為老師的,他是全村最有文化的人,而且他不僅是老師,還要負責全校的日常管理工作,如果不出啥意外的話,他将正式成為校長。有人提議小俠也可以當老師,她也是念過書的。但是村長不同意,理由是,小俠是個寡婦,讓一個寡婦當老師,這,這傳出去恐怕會讓人笑掉大牙的,國良卻說:“唉!她也不願意當寡婦,現在缺老師,我看她可以,”
既然,國良沒什麼意見,村長也樂得做個順水人情,但是,老師還是不夠,大家又集思廣益,有人推薦二娃,推薦理由是,二娃當過兵,打過仗,見過世面。可以當老師,教一年級的娃娃沒問題。村長勉為其難地同意了。但是二娃在學醫生,這不影響,他可以把老師做為主業,醫生可以做為副業,兩全其美,這事就這樣定了。
魏東“奉命”把這個好消息告訴給了小俠,這個可憐的女人,喜極而泣,她不敢相信村裡會讓她當老師,魏東說,主要是國良推薦的。小俠聽了,哭得更厲害了,不停地說:“真是太感謝國良叔了,”魏東若有所思地在旁邊站着。
苦難的人們在古老的土地上熬過了嚴寒而漫長的冬季,迎來了春暖花開時日子。
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