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第一次做家教失敗時，青青曾一度覺得很丢人，總是躲着大家不敢看人家的眼睛，怕被恥笑。

後來通過反思，青青覺得這件事上，她其實也有責任：

第一，準備做得不夠。

要去補課就要做好知識點的儲備，特别是整個初中的知識點都要十分熟悉才行。

青青的英語水平确實高，可是她對初中的知識點還沒有形成系統，隻處于一種分散的狀态，所以才會在講課時東一耙子、西一掃帚的，抓不住重點。

第二，心眼太實在。

補課的事她太過自信，忘了自己和學生及家長其實并不熟悉的事實。

她如果當時就結算的話，就算被辭退，也能拿回100塊錢，不至于白白浪費了兩個小時的時間，加上往返路程時間、車費、給室友們的零食費，青青此番的代價真的很大。

但讓青青欣慰的是，室友們并沒有表現出多大的反應，更沒有任何嘲笑她無能的表示，做家教失敗在她們看來是一件很平常的事，誰能一開始就成功呢？

這次的打擊後，青青沒有像以前一樣直接退縮，不再提做家教的事，反而及時地調整了狀态，像以前一樣積極尋找家教兼職。

這一次她找到的兼職不是給某一個學生做老師，而是給一群學生做老師。

這個兼職是一個民辦的托管班提供的，要求青青給五、六個二年級的孩子講英語故事，書是現成的，她到了那裡後隻需要維持好課堂紀律并講好故事就行。

青青試了一節課，發現自己還能勝任，就答應了下來。

回到校園後，青青把這件事講給媽媽聽，媽媽在為她開心的同時，也擔心地問她：“你會哄孩子嗎？你有那個耐心教孩子嗎？”青青拍着胸脯答道：“沒問題”，媽媽聽後半信半疑地挂了電話。

那時快要放暑假了，青青想留在學校做家教，不回家了。

可住在校外，光靠這一份工作支撐不了暑期的生活，所以青青又想辦法找了一份家教。

這份工作是教高中英語，時薪高，所以中介費也高，之前中學的中介費隻要50元，這個需要100元才行，青青交錢時有點兒心疼，可轉念一想，如果教得好的話，得到的費用遠遠不止100塊，于是心裡就舒坦了。

那個中介是個大四的學生，人挺能說的，不停地告訴青青這個兼職有多麼多麼難得，費用又有多麼多麼高，為了讓青青相信他并把錢給他，他甚至拿出一張紙給青青看。

那是一張寫着做中介的規定，完全是手抄的，上面沒有公章，也沒有任何機構的标識，一看就是糊弄人的。

可是青青經驗少，人也實在，竟然真的相信了他，把口袋裡僅存的100塊掏出來給他。

青青記得，當她把錢給那個男生時，那個男生和他對象彼此對視了一下，可青青沒多想，她拿了電話就走了。

拿到電話後，青青第一時間給紙條上的家長打去了電話，對方承認自己确實是在找家教，但要青青等幾天再過去，青青心想，反正自己現在也沒有放假，等幾天就等幾天吧。

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