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學而時習（第1頁）

“辭兒，在新城市呆得習慣嗎，過些天我和你弟弟去你的城市看你。”

“媽，這邊生活節奏特别快，日子一天天不小心就都過去了，你看現在都開學快一個月了，你就不用擔心了這邊很好，老師雖然嚴格但和我們相處得特好，食堂飯菜也好吃”

我們班主任叫熊梅，這個姓特難見到哈哈哈，很年輕的老師又溫柔很漂亮，我們課後都叫梅姐。梅姐上的課可有趣了，英語班主任英語賊厲害，是個英國留學的海歸。聽說她從高中就去了國外，她講那邊教育資源非常好，唯一的缺點就是大家都喜歡0元購。

她教書風格不像中式教育的死闆，都是帶着演藝風趣去搞定我們，“areyouready？”這是她的口頭禅也是我們最喜歡聽的開講白。我們從abc到發音，從0基礎開始學，盡管都是小意思就當複習了。

“下課”我們一周的功課表很簡單，一天4-6節課：周一6節課都是文理科，周二至周五早上沒有意外就都是音樂課，下午能自由安排可以去自己的琴房練琴。不過除了周三上午上文理課下午就休息。

這種上課模式當興趣愛好來講，是很快樂輕松的。大部分時間我就喜歡下午跑琴房彈琴，偶爾釋放壓力，偶爾取悅自己。

我們有兩棟教學樓設為琴室，每一層樓都是不一樣的樂器，一棟教學樓共五層，一層六個教室，一個教室有4間琴房。一共為240間琴房，一棟樓就有120個琴房，雖然一層樓就有24個琴房，但隔音非常好，采用了最先進的納米隔音闆。

盡管把我想表達的憤怒情緒融入到樂曲裡，隔壁同學也聽不見。我是個感性的人，總會把當天個人情緒帶入到我的樂曲裡，這既是個缺點也是個優點。我認為音樂是可以表達情緒的，也是一種釋放壓力的作用。

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