視線再一次清晰起來,失重的感覺消失,周白終于得以看清周圍。
他睜開眼,看着學校的操場上人山人海,學生們整齊的排好隊。
空曠的操場上,隻回蕩着從麥克風裡傳出來的聲音。
“公元前388年,雅典城内的花園小徑伫立着一座哲人學院,在場的36位人類思想家們。和你們一樣,無一不思考着這個問題。是什麼讓知識傳承?是什麼維持世界平衡?各位别忘了哲人們留給我們的勸誡!”
高的演講台下,孩子們的臉上露出了一緻的期待。
學生們在校長的演講下,開始大聲喊出口号“傳承,榮耀,理性,責任!”
周白看着周圍的人,所有人都像是不會發聲的木偶一樣。
他們任人擺布,着說出這些,早已說出過無數次的話語。
所有人的服裝相同,所有人的表情相同。
周白頓時感到毛骨悚然,他見過這些麻木的眼光。
但隻在在傳銷組織中見過。
他簡直不敢相信,也無法理解,為什麼這些東西會出現在孩子們的身上。
校長展開雙手,如同一個指揮家。
“這将是你們畢生的追求。”
校長話音剛落,學生們齊齊的開始吟誦“願和平與我們同在,願和平與世界同在。”
顯然,校長對這答案很滿意。
周白看向旁邊的周小星,她也跟身邊的人一樣。
深澀的哲學被融入到了生活之中,孩子們的生活中。
簡直不可理喻。
“上半個學年,我們将45的畢業生送進了聖洛夫基金會總部。其中還有一名優秀的學生被共融院選中。其餘的孩子都成了一線的調查員,各國辦事處職員,專業的部隊士兵。他們無一不在為人類恢弘的事業獻出自我。數千年來,我們接受了無數個從濟貧院和收容所送來的神秘學家孩子,将他們培養成了人才模範,很快你們也将成為維護世界的重要支柱,成為——”
周白聽着他的話,看向周圍的孩子們。
他想起了十四行詩的臉龐,想起了維爾汀,他們都隻是孩子,卻背負着孩子不該有的使命。
這樣做的意義何在呢?
他們沒有自己的興趣,甚至可以為坐一次巴士而感到快樂。
他們應該有自己的生活,而不是在基金會的訓練中成為一個戰士。
“我們生來就是為了赴死的。”
十四行詩對着維爾汀說的這句話,在周白的腦袋中不斷回響。
他們生而赴死,但是憑什麼呢?
他們應該有自己選擇的權利,應該去看看外面的世界。
而不是像現在這樣,甚至都不知道自己為什麼而活。
周白舉起了手。
小小的手臂在方隊之中格外顯眼,就像大海之中的一張孤帆。
“孩子,你有什麼問題嗎?”
校長停下了講話問道。
“先生,離開基金會後會知道真相嗎?”
此話一出,全場都安靜了下來,驚訝的目光不斷向他投來。
校長的麥克風在此刻也發不出聲音。
“我不明白,什麼是真相?”
周小星死死拉住他的衣角,企圖阻止他。
周白在此刻用最洪亮的聲音,将心底的話說了出來。
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