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陽城一高一共有24個班級，其中1班是英才班，2班3班是火箭班，剩下的都是普通班。

當然，在很多武科生看來，以上班級統稱為普通班。

劉宇李家寶和柳晴，則是習慣叫“文理科班”這種正式稱呼。

不過柳晴去班裡面上課的次數很少，更多也是依靠家裡請的私教，一對一的效率要高很多，很多武科生其實也是這麼個情況。

比如張世豪，更是基本沒去過文理科班上課，所以他形成那樣的性格也很正常。

因為他從小周圍人都圍繞着他轉，就沒有在一個森嚴有序的集體中感受過制度機器所蘊含的暴力，沒有意識到，這個世界并不是也不應該是圍繞着自己轉的。

這個世界華國的文理科高考還有一點變動比較大的就是很多年前就取消了地方的自主命題，全國一張卷。

其實這也很好理解，真正重要的教育資源在武大，更簡單的試題說實話，對其他地方高質量人才吸引力并不大。

就算有些地方自主命題是為了提高教育質量，但是武科的重要性顯然超過文理科太多。

而武科說實話，國家雖然有扶持，大城市的高校給的獎勵更多，設施設備更好。

比如陽城一高之前連個元氣測試儀器和身法測試儀器都沒有，但是省裡的重點高中，可能一個武道班配一個。

是的，省裡面的重點高中，很多都不止一個武道班；然後花樣也更多，時不時來個全校比武、幾校聯考啥的的，考試排名獎金肯定也會更高，獎勵種類也更豐富。

但真正有錢的家庭，差這點嗎？不差，最多是錦上添花而已，這些資源武館裡面都有甚至更加貼心。

大家差的是被國家壟斷起來的高等修煉資源，大部分人想要獲得，就基本隻有武大和參軍這兩條路。

雖然參軍畢竟不是每個人都能得到培養，而且不自由，不是你說退役就退役的；相比之下，還是武大更靠譜一點。

而真正想考武大，還是要靠自己家裡的實力。

這也是柳晴這樣家庭背景的人會在陽城一高上學的原因，包括武道班裡的很多同學也是如此。

前世這樣家境的同學，劉宇基本都沒見到過，他們不是在南方讀書，就是在省裡、地市裡的重點高中讀書。

因為這個原因，這個時空大城市的房價要低上不少，但是依舊很高，普通人打一輩子工依舊買不起。

因為大城市不僅僅是教育資源更多，就業資源、醫療資源也更多。

言歸正傳，考試的考場并非如同高考一樣随機，而是根據成績來排的，24個班級分28個考場。

第一考場的是年級前45的，然後依次往後推，其中第一考場單獨在四樓，剩下九個考場分别在三樓二樓一樓，也就是說成績越好的樓層越高。

有人說學校如此用意象征着更上一層樓，也有人說“人往高處走，水往低處流”，這其實是告訴你要努力往上走就可以把别人踩在腳下。

劉宇其實并不太在意這種無聊的設定，但是武道班有人在意，覺得普通班的學生什麼檔次，有資格把自己踩在腳下？學校自然是不敢得罪武道班的學生。

最後變成了武道班單拎出來也在四樓安排一間教室。

高四學生在高一學生的教室考試，熙熙攘攘的考生大軍從教室趕往考場，一部分學生分流出來，走向一樓的教室。

雖然少爬點樓梯但是大多數人感覺都挺不自在的，能考進陽城一高的哪個在初中不是班級裡的名列前茅，不都有自己的驕傲？

結果到了陽城一高隻能在一樓考試，被那麼多人“踩”在腳下。

一樓分流出來的學生一部分沒有急着進入教室，而是站在教學樓前的花壇旁，看着剩下的大部隊上樓梯，神色複雜。

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