次日上午,特一班教室
一個身材筆挺的男老師和一個美麗端莊的女老師一起站在講台上,教室裡19個新生按照座位整體的做好,相互打量着。“同學們好,我叫蕭興國,我是魔都大學的陣法教授,現擔任特一班教學觀察員,負責同學們魔法理論的相關知識,教學周期為一年,旁邊這位美女老師是何思雨老師,負責各位除了教學以外的其他事項,根據目前得到的研究資料和統計數據,精神力和智力、記憶力、理解力、觀察力有非常直接的關系,各位在這一年的時間裡有兩大任務,一是以各種學校提供的方式和校外自己獲得的方式來提高精神力,二是掌握目前為止較為主流的和較為正确的魔法理論”
停頓了一會,蕭老師繼續說道
“當然,以同學們的精神力來判斷,整個知識體系的建立在6個月以内,也就是說,上半學期主要學習大綱内的魔法理論,包括常規魔法的認知、常規妖魔的分布特點等,下半學期以學術性的研究理論為主,一年級期末會有考試”
好吧,魔法位面一樣離不開考試丁傑心裡腹诽了一句
“鑒于同學們很高的理解能力,上半學期的課程是這樣的,上午一節自習課,下午一節自習課,每天自習課結束之前有問題的同學,把問題投寄到門口的箱子裡,每周五我會根據問題内容給大家解答,另外,每學期末會有一個月的特别教學實踐課,會聘請來自軍方、魔法協會、獵人協會的社會人事進行針對性教學”
好了,接下來分發教材和相關課程計劃
“老師,我有個疑問”方正憨憨的問道
“除了自習課沒有其他課程嗎?”方正一臉疑惑的問
“是的,魔法理論部分以記憶為主,隻要記住就可以了,相信以同學們的能力沒問題的”
“沒有其他疑問,接下來分發教材,每人270本,每月會統計進度”
隻見蕭老師手一揮,小山一樣的教材就出現在衆人面前,衆人豔羨不已
“按照順序每人一本,共270本,這次分發結束,各自檢查數量,保存好,後續出現丢失或損毀的,校方會有懲罰”
說完衆人按部就班的領取材料了,那認真的勁,嫣然都是好學生的樣子
書被堆到了教室後面的櫃子裡,每人一個,裡面滿滿的都是書
“好了,大家各自熟悉下教室和書單,保持安靜,然後就可以開始自習了”說完蕭老師和美女老師一起走出了教室
”我去每天兩節課,還是自習課?我們不會進入一個假的初中了把”
“是離譜,這讓我們全部自習,有點不習慣啊”
衆人小聲交流着,對這種放養的教學很是納悶
“好了,大家抓緊自習把,先适應一下,說不定一周以後會習慣呢”丁傑慢悠悠的說道,一邊說一邊把一本魔法理論研究的書放到桌上
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