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第1章 尋道之難以授箓為始(第1頁)

大興,三清山,老子宮觀。

正午的烈日炙烤着整座

挺立峰頂的奇松相擁而生,任風吹打,隻作輕輕搖曳,讓得這風愈發狂躁。

狂風怪異,繞開奇松襲向山中道壇,轟然間,又有一具身體倒下。

痛!餓!渴!累!乏!

轟然倒下的聲音連鎖似的,讓李洪(世界原住民)的神志徹底遊離,發軟的膝蓋也再不能支撐他的身體。

到此結束了嗎

我不甘心

記憶如流水般在李洪的腦海閃過。

“這是誰家的孩子啊,怎麼就被扔在我們村了。”

“可憐的娃,今年收成好,咱們互相湊湊,就留在村裡吧。”

(數年過去)

“娃兒啊,三清山上的道長來咱們村講道,你也快來聽聽。”

“上善若水,爾等可知為何?”

那是一位非常特别的道長,不僅不留長須,反而頂個光頭,與道服十分突兀。

“道長,咱們種完地都渴的很,需要喝水,莊稼也要雨水,所以水好。”

這位莊稼漢還沒說完,一位衣着整潔的童生搶答道,“道長,是水利萬物而不争,我在書上看到過!”

道長搖搖頭。

村裡撿來的孩子鼓起勇氣說道,“道長,我見過發大水,一下子把所有的大妖怪都沖走了,我覺得水好,因為水能打妖怪。”

光頭道長終于泛起微笑,“善,水利萬物而不争善,更善在天下莫能與之争。”

“孩子,那大水叫洪水,如你願意,可随我學道。”

孩子連連點頭。

這間村子很奇怪,村裡人雖在白日予他粥飯,卻無一戶真正收留他。

每每入夜,他都隻能蜷縮在村裡的破道觀中。

如今有人收留,他沒有不應之理。

“善,今日有緣,你便随我姓李,叫李洪。”

(數年過去)

“洪兒,你求道心誠,學道心盡,為師深感欣慰。”

“然月有陰晴圓缺,為師有要事在身不得不孤身辭行。”

“不日這三清山老子宮觀便要舉辦齋蘸法事。”

“我已問得,今年乃授箓之年。”

“你且攜此信為證,登三清山,尋老子宮觀。”

“以你所學當能過問考,得道箓,成居士,自尋道途。”

流水記憶,沖得李洪泛起淚花。

師父,問考易過,可山險路陡,這授箓儀式更是催人性命。

道長要我們雙手束縛于背後,口誦咒語經文,像罪犯一樣繞道壇行走三日不歇,這叫人如何通過。

我見那從容者均在授前服食丹藥,據說能生津止渴、終日不餓。

可我從何知丹、從何得丹。

你隻教我道家宗旨,教我這世間有虧借作怪,令得獸兩頭、人兩面,必須入道得箓修法才能保全自身,可這入道便已要我性命。

罷了,或許我命該如此。

别了,師父

再見了,世界

“哎,我隻想到我李洪可憐,沒想到這李洪更可憐。”

沒錯,我也叫李洪,現代人,國服第一榮耀行刑官德萊文。

除了這一點或許值得驕傲外,我就是一個再普通不過的社畜了。

每天頂着老闆自己都沒想清楚的kpi,在996和007交替中熬過每一天的枯燥。

(kpi即keyperforandicator,中文可翻譯為關鍵績效指标。)

kpi也就是個人任務,通常由集體任務多次分解形成。

以“給同事們買奶茶”作為集體任務舉例:

分解為個人任務可能是“點奶茶”“取奶茶”,

也可能是“讓其他同事支持自己喝某一品牌的奶茶”,

甚至是“讓某位同事主動退出喝奶茶”。

嗷不對,還有一點讓我後悔又有一些驕傲的事。

驕傲在我制止了幾個在燒烤店發酒瘋的混賬,

後悔在他們有人不講武德,拿了一旁備菜的刀給了我幾下。

可惡啊,我那把遊戲還沒打完。

拿的是德萊文掉戰力不說,我疊的快兩百層被動還沒提款!

啊啊啊!哪個玩德萊文的不提款晚上睡得着覺啊!

不過人都沒了,提款好像也沒什麼意義,執念罷了。

也行吧,反正過去的世界也是一個人,沒什麼意思。

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