一場淅淅瀝瀝地小雨過後,樹木一夜間抽出了新的枝芽,綠色悄然摸了出來,大地經曆一段時間的沉寂和休憩過後又開始了新的輪回,新學期正式開學。
從立冬那天早上的夢境後,希望的生活發生了巨變,不僅僅是身體上的,内心中不經意地發生了轉變。
周一的課堂上。
希望不時回頭瞧着曾經屬于秦甄志空蕩蕩地座位,那個位置是一直留給班長的。
可以腦補出秦甄志一個眼神讓他看黑闆的動作來。
“來,這位同學回答一下這個問題。”
忽然,一隻大手敲了敲希望的書桌,被點到了。
他條件反射一樣地從座位上彈了起來。
“回答什麼問題…”
雖然考試成績名列前茅,但課堂走神的毛病還是會出現,站起身有些手足無措的看着老師。
老師則是識破他的小心思。
“地球的概念。”
緣緣用手背劃了劃圓形,擋着自己的嘴低聲支援希望。
“哦…哦!這個啊…”
老師也沒有多說什麼,看了看緣緣。
“那就回答吧。”
“地球是個兩極稍扁赤道略鼓的不規則球體。”
這可難不倒希望,朗朗上口的概念可是印象頗深的。
“嗯,很好,請坐。”
“回顧了先前的概念後,今天我們來了解一下南美洲的氣候特點…”
“bulabula…”
大概知識點就是南美洲低海拔高熱的特征,雨林分布廣泛的天然氧吧。
最為突出的就是亞馬遜雨林被譽為“地球之肺”,那裡也誕生了許多神秘的傳說…
到點下課,進入午休。
“變态!有變态!!!”
本應嘈雜的午間休息被一陣叫喊聲喝住,戛然而止,分貝一下子降了下來,最怕空氣突然安靜
“哪裡,哪呢?!!!”
又一下子如驚雷般炸裂開來,從樓下走廊了一端如多米諾骨牌一樣倒向了另一端的盡頭。
“反了天了,光天化日朗朗乾坤,在校園裡還能有這種荒唐事?”
外面的同學紛紛議論着。
緊接着就是又一輪騷動。
“怎麼回事,你是誰,快點回答!”
這回是從遠端的位置傳來,一間教室,一間教室的有規律的停頓聲,新一輪的聲浪逐漸向希望所在的教室步步逼近。
原本隻是趴在桌上休息的希望忍不住擡起頭來,一直在注意着聲音,好像是從教學樓入口開始發出的喊叫,接着順着一樓走了一遍,又從樓梯走上了二樓。
“他是不是那個誰!”
“那個班的!”
這聲音越來越近,原本有些擾亂的環境在那人的靠近下都慢慢沉寂下來。
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