蘇老師不在對自己家榆木般的學生抱有什麼期待。轉過身看着大家望向自己的目光,蘇老師拿起卷子軟軟的說道:
“第一棵樹是柳樹,在古代有着灞橋折柳的故事。那麼…………”
“第二棵則是楊樹,那麼我們需要考慮到…………”
“第三棵樹是桃樹,這次我們需要對作者表達的進行重點分析了……這就體現了作者深深的筆力了。”
……
“姜煥同學,你覺得的呢?”蘇老師再次走到姜煥身邊,手中的卷子輕輕的拍了三次姜煥的後背。示意姜煥再次站起來回答。
還沒完了,站起來的姜煥看着蘇老師軟軟的眼睛和周圍可憐自己的目光。忍住了脫口而出的葷段子。
要是離鄉時看到一片樹林,是作者是寫一鴻篇巨作還是學生回答成百萬字的解析。矯揉造作、無病呻吟的人都該死。一兩句話還說不明白……當什麼………
“哦,我一開始還以為都是樹就不用作區分了。沒想到是作者情緒的遞進。我還是需要多讀多看。”姜煥乖巧的變成蘇老師想象中的形象。
臉上的挂上羞愧的表情,在蘇老師眼睛裡漏出笑意的時再舔着臉做出好意思的笑容。
一套伏低做小完成後,在蘇老師點頭後。姜煥馬上坐下,腰背挺直等待老師的進一步講解。
一套組合拳下來之後終于結束了語文課。不知道還以為自己上課是表演課。
……
物理課渾渾噩噩
……
數學課課直接腦袋挂機
……
生物課,嘿,找爹真好玩。腦子自動打開一個外國親子鑒定的綜藝。哈哈,注意保持面部表情。
……
幹飯,幹飯。
燴餅還是這麼的好吃,這牛肉醬裡一定有什麼科技狠活,太好吃了。
“我要回宿舍午休了。”在教學樓下,李林峰停下腳步,對着姜煥說到。
“哎,一起啊。我也會去睡個午覺。中午不睡下午崩潰。”姜煥自然的接話道。
“今天你不去教室自學?”李林峰又向前擡起腳步。
“你都不上自習。我上個球啊。”姜煥看着跟上來的李林峰。
李林峰是一個對生活和學習都非常自律的人,不會應為成績而去破壞自己的作息。一直穩穩的保持着自己的節奏。
……
你看,現在這個點宿舍是一個人都沒有。大家都在乘着午休的時候加班加點的自學。
摘下兩百多度眼鏡,姜煥直接躺在自己的床上。腦子還沒想一會後面的的規劃就直接睡着了。
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