帶着一顆散碎的心,從酒店重返講台,洪振國面對這38張天真的笑臉,他感覺到自己返回了童年。
那一年,自己才上學的第二天,就因為遭到無端的沙土攻擊,在得到老師的指點後當上了小老師,面對的不就是這樣的一群娃娃們嗎?
他相信今天的自己一定能幫這群娃娃,上騰飛的翅膀。
望着眼前這些燦爛如花的笑臉,洪振國從心底裡湧出一股幸福的源泉
他突然提出了一個問題,“同學們,大哥哥想問問,你們最想做的事是什麼呢?誰能告訴我?”
這是一個長得像瓷娃娃一般的小女孩,舉起了自己的小手。洪振國指着她說,“很好,劉星畫,你來說說。”
這個叫劉星畫的女孩站起來,”老師,我最喜歡開着飛機在天上飛。”
洪振國十分驚訝,一個女孩子有當飛行員的夢,還是很少見的,立刻追問了一句,“為什麼呢?能跟大家講講你開着飛機要去幹什麼嗎?”
劉星畫用右手的食指托着自己的腮幫子,小腦袋偏向右邊,簡單地思索了一下,“這樣我就可以帶着一家人去看全世界了。”
洪振國朝着劉星畫豎起了大拇指,“你的想法好美好美呀!駕駛着大飛機,穿行在藍天白雲之中,一家人俯瞰着下面美麗的山川大地,多美妙哇。”
他又望着劉星畫問:“那你知道你現在要做什麼嗎?”
劉星畫不假思索地說:“當然是好好學習呀。”
洪振國進一步鼓勵她說,“你先坐下,好好想一想,要怎樣才是好好學習,你還想學到一些什麼?好嗎?”
接着,洪振國再一次調動了孩子們去思考,“嗯,還有誰願意把自己最美的想法、最想做的事情和大家一起分享呢?”
一個小男孩快速地舉起了自己的小手,洪振國指着裴亞哲樂呵呵地說,“裴亞哲同學也很勇敢,敢于說出自己的心裡話,那麼你最想做的是什麼事呢?”
裴亞哲毫不怯懦,站起來說,“老師,我也想去開飛機,但我怕自己不會開,會從天上掉下來摔死。我就想讓大家不用吃藥,也不用打針,隻要吃了我造出來的甜餅,就可就不會生病了。”
洪振國認真地思考了一下,這種神仙的想法不可取,但這種心中裝有他人的思想,是很難能可貴的。于是走到他身邊,摸着他胖嘟嘟的小手,“你想用自己的手為天下的人們消災祛病,這是多麼了不起的想法呀,當然,目前我們還找不到一種東西,可以讓大家吃了不生病的,或許你以後能找到吧。好,你坐下想一想還有哪些事又适合你去做呢?”
到了這裡,洪振國再也不好往下發展了。這些孩子都還太小,會有許多不着邊際的空洞的想法在頭腦中産生,自己更需要積極的引導他們做一些實實在在的事
隻有引導他們更多地去讀書,才是十分必要的。童年的幻想不适合更多地去開發,對于他們來說,隻有到了少年時代,才可以讓他們去确立自己的理想
他隻好偷換話題,“今天我想聽聽哪個同學都學到了什麼讓人聽起來十分好聽,也很想聽的古詩呢?我先給大家讀一段吧,‘鵝,鵝,鵝,曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波’。你們看到了嗎?那個清澈的水面上,一隻威武的大白鵝張着大嘴,彎曲着脖子,對着天空高唱着。白色的羽毛漂浮在水面上,紅色的腳掌在水裡劃呀,劃呀,你們都讀到過什麼樣好的詩歌呢?”
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