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自從6月底教培機構重新開門營業後，姜海凰便安排着仕林趕快去上之前報名但尚未完成的課程。她擔心一旦再次封禁，培訓機構可能會面臨倒閉的風險！

近兩年來，倒閉或跑路的教育機構數量衆多，這主要歸咎于疫情的沖擊以及政府的嚴厲打擊措施，使得許多教培機構陷入風雨飄搖、朝不保夕的困境之中。

去年雙十一期間續報的英語課程，孩子們還沒來得及上幾天，就因疫情封鎖而被困家中。如此計算下來，現在抓緊時間上課，還能趕在小學報名前學完所有課程。到時候就無需再續費了，可以直接進入小學再繼續學習了。

至于樂高課和跆拳道課，仔細算算時間，都能夠一直持續到明年暑假結束。等上完這些課程，剛好可以迎接小學生活的到來。

進入小學後，就要以校内課程為重，待孩子适應新環境和學業後，再根據實際需求考慮是否要報名參加其他課外培訓班。

這兩年時間裡，姜海凰仔細觀察發現，仕林對于英語課的興趣越來越低，這可能與頻繁請假導緻課程進度跟不上有關。仕林逐漸産生了一種自暴自棄的心理，對英語學習失去了熱情。

而對于跆拳道課程，仕林則一直表現出明顯的不喜歡。當初之所以會報名參加這個課程，隻是因為孩子本身不愛運動，食欲不佳。家長希望通過這種方式，讓他能和朋友們一起參與其中，并借此增加運動量、改善飲食習慣。

然而，盡管每周有兩節課，但仕林卻常常不願前往。隻有當他和朋友一同上課時，才會勉強前去；若是獨自一人，則需要用盡各種手段，甚至威逼利誘，才能将他送去上課。

不過，好在還有樂高課，這是仕林唯一自願參加的課程。無論是暑假班還是常規班，他都會全神貫注地投入其中，樂此不疲。

除了這些課程外，之前購買的遊樂場年卡也不能浪費啊！畢竟這可是一筆不小的開支呢……

自從仕林不到兩歲起，姜海凰和蘇燦就給他辦理了遊樂園年卡，每個周末都會帶他出去玩耍一番。

兩歲以前，他們先辦理了上海海昌海洋公園的年卡，可以帶孩子去觀賞各種海洋動物以及神秘的海底世界，去過幾次後他興趣就不高了。

一年卡期滿之後，又換成了野生動物園的年卡。一家人常常會乘車前往，觀賞野生動物、投喂鴿子。

然而，由于疫情的影響，遊樂園曾經關閉過一段時間，但重新開放時，年卡也相應地延長了使用期限。

同樣去的多了，他也不滿足于這一個地方。等到對這些地方都感到厭倦後，他們又在其他同學媽媽的推薦下，辦理了兔窩窩的年卡。可惜的是，剛去過一次就再次被迫封在家中。

幸運的是，解封之後，遊樂園也将年卡有效期延長了三個月。趁着爺爺在的時候，蘇燦特地帶着孩子與爺爺一同遊玩了一整天，爺爺比孩子玩得還開心！

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