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教室裡的喧鬧稀稀落落消下去，恢複寂靜，隻剩幾十個人沙沙的書寫聲。

“我們在默《永遇樂京口北固亭懷》。”語文老師用理所當然的語氣問道，“你從高三過來，想必已經把課文背得滾瓜爛熟了吧？”

“……”邊赢别說默寫了，他就連這篇文言文的名字都沒聽過。

他從前學習随便，語文枯燥，是他最排斥的科目，他從來懶得聽懶得學，反正字總認識，考試的時候多少能編點東西出來，能考幾分就考幾分。

前段時間他開始發奮學習，但也是把精力放到理科上，畢竟理科才可能在短時間内提升考試分數，語文需要日積月累，量變才能達成質變，被他徹底放棄。

邊赢對着默寫的白紙幹瞪眼，一個字都寫不出來。

他是插班生，語文老師的注意力大部分都在他身上，順帶着也剛好注意到他前面的雲邊，默了寥寥幾行字以後，老半天都沒再動筆。

一個高三生不會默必背課文？

品學兼優的好學生今天也掉鍊子？

語文老師很不高興，在講台上說：“默錯一個字就放學到我辦公室重新默寫，默出再回家。”

邊赢：“……”

雲邊：“……”

第60章

時間到，語文老師拍了兩下手，讓大家把默寫紙收起來，每排從後往前傳。

教室裡一下子熱鬧起來，因為語文老師那句錯一個字就得去辦公室重默，所有人對正确率高度重視，趁着交紙，有什麼不确定的或者想不起來的字趕緊問問周邊同學，在語文老師“都把筆給我放下”的命令中，火燒眉毛地往紙上塗塗改改，留下一串鬼畫符似的、慌張至極的字迹。

雲邊剩了大半篇沒默，自知長了三頭六臂也來不及，隻能放棄搶救，擱下了筆。

默寫紙依次上傳。

一般人都會轉過身觀察默寫紙的上傳進度，以前雲邊也會這樣，但現在情況特殊，她的腦袋就跟裝了個後轉超過多少角度就會引發爆炸的自動裝置似的。

沒過多久，有一沓随意地紙張拍在她肩頭。

雲邊依然保持着朝向正前方的僵硬姿勢，盡量不去想是誰給她的，把那幾張紙從自己肩頭接了過來。

最上面那張就是邊赢的，除了大名，一個字沒往上寫。

雲邊下意識把自己的默寫紙往上疊，遞給前方同學。

交接的過程中，她轉念想到語文老師要是連續批到他們兩個的默寫紙，可能會更加生氣，分散炮火才是明智之舉。

她縮回手，在前桌不明所以的眼神中，把自己的默寫紙改放到最下方。

邊赢在後面把她這一舉動看得清清楚楚，無聲淡嗤。這是把他當豺狼虎豹了，連默寫紙都不願意跟他挨在一塊。

邊赢轉到高二四班快一個下午了，同桌葉昂然一直沒找到合适的契機和他打聲招呼，葉昂然雖然私底下跟兄弟們吹牛皮的時候可以吐槽“邊赢不就是家裡有幾個錢外加長得好看點還有什麼了不起，有本事書讀得好一點啊，說不定進五中都是靠錢買的，女人就是膚淺”，事實上等人真的坐到他旁邊了，他那點憤青思維全化成了狗腿。

眼見邊赢默寫紙上空空如也，葉昂然找到契機，趁最後的收默寫紙時間班裡紀律比較松散，殷勤地湊過去，叫名字太僭越，叫大佬太狗腿子，葉昂然折中挑了個稱呼：“哥，剛轉來高二不适應吧，有什麼需要幫忙的盡管跟我開口，我叫葉昂然……”

邊赢扭頭過去，目光牢牢攥住了葉昂然，約法三章：别湊那麼近，别叫哥，适應，不需要幫忙。”

葉昂然：“……”

眼見葉昂然吃癟，周宜楠在前面聽着快笑瘋了，扭頭看到雲邊低着頭面無表情，心下奇怪，平日裡她們和葉昂然關系不錯，雲邊沒道理無動于衷。

“怎麼了？”周宜楠低聲問雲邊。

雲邊牽強一笑，找了借口敷衍：“默寫後半段忘了。”

她打開語文書，翻到《永遇樂?京口北固亭懷》一課，宕機的大腦記憶終于複蘇，但剛才就是死活都想不起來了。

周宜楠還是覺得不對勁，雲邊一整個下午狀态都不太在線，就連邊赢轉學過來，她也一問三不知，表現得置身事外。

語文老師在台上收齊默寫紙，重申：“知道自己沒默對的就趁下節體育課鞏固，放學到我辦公室來。”

《永遇樂?京口北固亭懷》課文很短，而且是前天的課文了，昨天因為時間來不及，挪到今天這節課才默寫，算下來已經給了兩天的背誦時間，要是還默不出來，實在不應該。

一節課在雲邊的如坐針氈中過去。

也在周宜楠差點被好奇心折磨死的煎熬中過去。

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