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第15章 童生張運（第1頁）
張運肉疼。
出售靈木賣了的十顆靈石，在采購文房四寶等物件時，便全都花出去了。
畢竟張運購買的東西，都不算便宜，品質都是一階下品。
身上剩下的六顆靈石，是張運攢的老本，也全部用來給龜甲汲取靈力，就這樣依舊無法将一千多字的三字經全篇複原。
張運不得不再次使用五顆文石。
才徹底将三字經全篇複原出來。
花費了對于張運來說算是巨量的資源，才完全複原。
讓他想随心所欲複刻經典的想法直接被扼殺。
這是緻命的限制，天地靈氣消失之後，靈石獲取很難，文石更是珍稀。
單單将這三字經殘篇還原出來，所花費的資源，已經相當于張運大半年多的俸祿了。
張運總不能放任修煉進度不管不顧，資源全用來還原儒道殘篇。
不過在張運看到完整版的三字經時。
所有肉疼都不在意了。
他即将開啟儒道大門。
俗語說，人生煩惱識字始。
對于儒道一途的修煉來說，也是通過讀書寫字，掌握天地文力的一個過程。
不過現在沒有了天地文力，要想讀書寫字，隻能是借助文石，或者其他蘊含文力的靈草等進行修煉。
通過在文院的交流，一些童生散儒的提點，張運已經對儒道修煉，以及啟蒙有了很多理解。
啟蒙本質就是識字，寫字，正确使用掌握的文字。
張運領悟這麼快，有頂級才氣天賦的因素，也和他曾經經曆過完整系統教育有一定關系。
另一個世界，也是從讀書寫字開始，從小便是從識字造句開始，如果基礎不牢固，便會出現‘一隻妹妹’‘一位雞’這樣的用詞不當的情況。
這個世界如出一轍。
儒道信奉的也是聖人之路識字始的道理。
儒道的力量根源，在于文字，通過文字去顯化。
文盲也會念幾句詩，會罵人，能做到交流，可連自己的名字都不會寫，沒有用。隻有讀書人的嘴，才有力量。
文字是儒道的根基。
沒有文字，就算聖人再開拓前路，也很難做到傳承後人。口口相傳能保證傳承下去的，估計也隻有‘草泥馬’之類的詞彙了。
張運拿出筆墨紙硯，擺在簡陋的木桌上。
鋪紙，磨墨。
同時捏着一顆文石。
開始提筆寫字。
這個世界沒有給張運這個外來靈魂任何漏洞，掌握儒道力量，張運也需要從零開始從頭再來。
隻不過相較于其他有才氣的人來說，張運從學習方法，到理解能力都更有優勢。
同樣很多繁體字，張運認識，但也并不會寫。
毛筆寫字，他也真不行。
落筆前。
張運先進行總結。
最終張運總結出來的，啟蒙階段貌似沒有什麼特别好的方法，無非是死記硬背，多讀多抄多寫。
“人之初，性本善”
張運開始按照文宮内複原出來的三字經全篇，進行抄寫。
抄寫的過程。
文石蘊含的文力一邊湧入了他的文宮和全身各處，也有一部分在筆尖溢出，白紙上形成的文字，便有了一股力量。
整個心神很快沉浸在其中。
一個時辰之後。
張運抄完了一遍三字經。
整個人散發的氣息也随即一變，踏入了童生初期。
他感受到頂級才氣天賦帶來的好處。
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