樊千秋讀的這本卷是《公羊春秋傳》,是他花了幾百錢,輾轉購得的。
《春秋》乃是由孔夫子依據魯國的史料編寫的編年體史書,微言大義。
世人常常贊其有“一字之褒,榮于華衮;一字之貶,嚴于斧钺”之美。
但是也正因為其言辭過于簡略,普通人并不容易讀出其中的微言大義。
因此,孔子親友、弟子及再傳弟子,紛紛為《春秋》作傳,以此來解讀其中的奧義。
從戰國開始,流傳下來的“春秋學”有五家,分别是左氏、公羊、谷梁、鄒氏、夾氏。
秦漢之交,天下典籍遭遇兩場大火,一場秦火,一場楚火,五家“春秋傳”全部斷絕。
直到文景之時,左氏、公羊、谷梁這三家才因各種機緣重見天日,而鄒氏、夾氏二家則再無流傳。
“春秋三轉”雖然都依托《春秋》完成,但文理相差甚遠,幾無相似之處。
穿越之前,樊千秋不敢說通讀《春秋三傳》,但也都有所涉獵。
一位學人曾評價:《左氏》豔而富,其失也巫;《谷梁》清而婉,其失也短;《公羊》辯而裁,其失也俗。
短短幾句話,就将“春秋三傳”的優劣講得十分清楚了。
樊千秋花大力氣買來這《春秋公羊傳》,不是為了打發時間,而是為日後出仕做準備的。
在大漢,《春秋公羊傳》是顯學中的顯學,讀懂了此書,就讀懂了未央宮那位千古一帝。
簡單來說,《春秋公羊傳》幾乎就是大漢帝國的《馬原》。
中哲也好,西哲也罷,都是哲學,對出仕為官大有裨益。
此時,樊千秋看到的是《春王正月》這一篇,大漢若有科舉,此文一定是重點中的重點。
關于此篇,《春秋》原文中隻有一句簡單的話“元年,春王正月”。
公羊高卻寫了一篇三百餘字的文章來解釋這六個字,認為這六個字“微言大義”,體現儒家奧義。
【曷為先言王而後言正月?王正月也。何言乎王正月?大一統也。】
“為何先說王然後說正月,因為這是周王的正月。為何要說是周王的正月,因為尊重周天子統一天下。”
“春王正月”四個字,就體現出了孔子對周王(皇權)的認可,并認為天下的權力當集中于天子手中。
大漢沒有周天子,但是有劉天子。
所以,大漢的臣民應當尊重劉氏天子,大漢的權力也應該集中在天子一人手中。
至于什麼丞相,什麼太尉,什麼禦史大夫,什麼太後,什麼太皇太後……統統都不可染指大權。
除了這個“大一統”的理念外,這篇《春王正月》還有一句脍炙人口的話。
這句話戲子知,說書匠知,街頭潑皮也知,那就是:子以母貴,母以子貴。
董仲舒能夠将公羊學推為大漢顯學,并且獲得漢武帝的重用,與《春王正月》就密不可分。
樊千秋實在太想進步了,所以每日都要拿出這篇文章反複誦讀,已經到了倒背如流的地步。
約莫一刻鐘的時間,樊千秋就又将此文從頭到尾通讀了一遍,而後才心滿意足地放了下來。
不知道要等到什麼時候,才能用上這真正的屠龍之技。
當樊千秋有些怅然若失時,院外突然傳來了一陣亂糟糟的動靜。
“快去上報社尉!”
“富昌社踩過清明河了!”
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