“這個世界,存在着神、巨龍、以及具備各種生物特征的人形生命體。
首先是神,擁有操控自然規則的力量,喜怒無常。
受神祝福之人,能獲得強大的力量,成為勇不可擋的戰士。
而巨龍,則是天空的霸主,力量的化身。
它們的血、牙、鱗都是無上珍寶,妙用無窮,但幾乎沒有途徑得到這些好玩意兒。
作為龍群領主,巨龍不會招惹是非,但若侵犯巨龍的領地,必将招來巨龍的懲戒。
屠龍更是會挑起與龍的戰争。
比如,統一紀元421年,貪婪的莫克西人,妄圖以暴力手段獲取龍群的财寶,最終,引發了龍災。
整個種族險些被巨龍們的烈焰吞噬殆盡,若非人王極力斡旋,這個種族那時便已化為塵埃。
這一事件成了千古不忘的曆史教訓。”
課堂上,老師喝了口水,繼續向孩子們普及基礎知識。
“接下來要介紹的是,具備各種生物特征的人形生命體。
我們阿茲克萊人,擁有漂亮的羽翼,但很遺憾,因為身體構造缺陷,并不會飛,這點很重要。
千萬不要從高處躍下,那隻會摔死,并不能學會飛翔,這種慘痛教訓已經夠多了,别令你們的父母傷心。
人族,沒什麼特殊體征,硬要說的話,像一群無毛的猴子。
精靈,有着長耳朵,且尖,普遍擁有好看的皮囊,因此,都很自戀。
一旦打碎了他們随身攜帶的鏡子,他們便會陷入到癫狂焦躁中,活脫脫一群鏡子妖怪。
星靈,特征是頭上長着鹿角,用于溝通星辰,獲取來自群星的力量。
他們總是一驚一咋的,所以,我們喜歡叫他們傻狍子。
當然了,他們稱呼我們的方式也沒多好聽,諸如鳥人,走地雞這類的。
而且”
咳咳咳
劇烈的咳嗽聲打斷了老師的講課。
循聲望去,一個小男孩,癱倒在課桌上,大口咳血。
教師臉色瞬間變得慘白,“伊什周,你怎麼了?”
伊什周似乎被痛苦完全占據,無力回答,咳嗽聲也越發微弱,教師見狀,不再遲疑,抱起伊什周,向外奔去。
約莫一小時後,醫院裡。
收到消息後趕來的伊什塔雅向老師道完謝後,來到搶救室走廊外,緊閉雙眼,靜靜的坐在長椅上,等待結果。
吱呀一聲,搶救室大門被推開。
不待伊什塔雅詢問,醫生無奈的搖了搖頭,歎息道:“還是老毛病,說實話,能撐到現在,已經是奇迹了,如果再不”
時間回到九年前。
盡管伊什塔雅反複強調,不惜一切代價救治她那遭遇不測命運的孩子,但現實卻如此的蒼白無力。
當醫生說出這不是代價的問題後,伊什塔雅徹底崩潰了。
她嚎啕大哭道:“難道你要讓我失去一切嗎?”
仿佛眼前的醫生是造成這一切悲劇的罪魁禍首。
良久後,慢慢恢複過來的伊什塔雅道歉道:“對不起我實在是”
醫生柔聲道:“能夠理解。”
躊躇了一會兒,醫生又道:“也許”
“也許什麼?”伊什塔雅仿佛抓住救命稻草般,急切的問道。
醫生:“說實話,我們現在面臨的問題非常罕見,而您父親,伊什烈安,作為家喻戶曉的傳奇人物,見多識廣,也許他會有辦法,你意下如何呢?”
讓父親幫忙嗎?
伊什塔雅自小便備受父親溺愛,如今他一把年紀了,再不想讓他勞心了。
故而,很多事都對父親有所隐瞞。
可事已至此,保住孩子的性命是最重要的。
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