從幼兒園開始,夏慕霖小朋友就喜歡一面考着一百分,一面又把老師問的啞口無言。
“老師,你見過美人魚嗎?”
“老師,我們以後可以住在月亮上嗎?”
“老師,我可以跟孫悟空一樣,坐筋鬥雲上學嗎?”
……
後來,當林初把老師轉述的話又告訴夏南澤時,夏先生則笑得當即又冒出了新主意治女兒。
“霖霖,今天你自己一個人好好睡覺好不好?霖霖聽話的話,晚上,美人魚就會來找你玩了。”
“真的嗎?”
小朋友睜着圓溜溜的眼,一臉期待。
“當然啊,”夏先生語氣笃定:“她昨天就來爸爸夢裡了,說今天隻要霖霖乖乖的,她也來霖霖夢裡找你玩,霖霖不想跟小美人魚做好朋友嗎?”
“想!霖霖想!”
腦袋縮進被子裡,葡萄似的眼立刻緊緊閉上,今天終于沒再纏着媽媽講故事。
而門外,林初則啞然失笑:“你就這麼诓你女兒?”
“有何不可,我這也是保護她的一顆童心,”夏某人答得理直氣壯:“更何況,誰讓她一直跟我搶老婆。”
一邊說着,一邊就抱着林初回了主卧,咬着耳朵聲音沉沉:“而且,我也是在合理争取我的權利。”
林初:……
再後來,夏慕霖小朋友升了小學,俨然要當大人的夏慕霖早已忘了自己要見小美人魚的日子,搖身一變,戴着鮮豔豔的紅領巾,成了老師口中的三好學生。
作為優秀學生代表,家長會上,夏慕霖小朋友被老師選中,朗讀自己的優秀作文。
于是,明亮的教室裡,台上,是夏慕霖小朋友抑揚頓挫,感情充沛:“我的家裡有三口人,爸爸,媽媽和我,我的爸爸媽媽,是世界上最好的爸爸媽媽,他們都非常愛我……”
清脆的童音回蕩,而台下,則是林初與夏南澤雙手交握,相視一笑。
窗外,綠樹蔭蔭,又是一年初夏将至。
(完)
作者有話要說:
故事到這裡就全部完結啦~感謝,撒花~
最後一點亂七八糟的碎碎念:其實這篇文,我隻是想寫一個因為前半生家庭影響而幸福不完整的兩個人,互相救贖治愈溫暖的故事,所以情節很簡單,但我希望,不管是故事裡還是真實的生活裡,就算會遇到很多很多更不好的事,但我們始終,也都能有重新開始的機會和勇氣。
縱然過往陰霾,未來也可光輝燦爛。
好了,故事就在這裡結束了,但林初和夏南澤們,會在他們的平行時空裡,平凡但幸福地繼續走下去的~
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