愛麗絲的天賦,是什麼級别?
公認的大陸第一,年幼時期覺醒天賦後,甚至就可以肆意改動他人的認知,在接受了正式教育後,學習的過程中,沒有遇到任何所謂的瓶頸,并且能輕易發揮出超出自身位階的實力。
如果說當世的強者中,像斯科爾、阿奇茲,再加上蕾澤斯者寥寥數人,有生之年或許能夠窺探到一絲踏入神階的可能性。
那愛麗絲憑借這一絕強天賦,就被當作了新一代中,最可能成為神階的人。
即使不提成神,最少也能在多年後,接下斯科爾的重擔,成為黎明帝國新的戰力天花闆。
不誇張的說,如斯科爾這樣的頂級戰力,隻是鎮守在國内,就足以對外界起到強烈的震懾作用。
無論是想起兵作亂的内憂,還是計劃大舉入侵的外患,都得好好掂量掂量自己的本事,并且考慮好能不能承擔起後果。
這是能夠左右一場戰争勝負,也能夠成為國家外交後盾的高級别戰力。
在年輕一代中,愛麗絲必然能夠成為這種戰力儲備,而現在,林恩也有了這樣的可能性。
“而且這不僅僅是天賦強大的問題,愛麗絲和林恩這兩人的天賦可謂是前所未見,最重要的一點,在于他們兩人如果能夠掌握這種至強的法則,那麼對我們帝國來說,都是意義非凡的。
我們這些老骨頭是不用指望了,但是對于再下一代的孩子們,就有可能享受到其他國家完全無法媲美的教育資源了。
諸位,這或許,将會是一場變革。”
斯科爾進行了一番補充之後,其他導師也逐漸意識到了關鍵所在,林恩的身份,也從“一個值得培養的年輕人”,搖身一變,有了成為“國之重器”的可能性。
“以上,是基于林恩的潛力,所進行的推測,最後的決斷還需要各位再做考慮。”斯科爾環視陷入思考的衆人之後,繼續說道,“說完了未來的可能性,再來談一下眼前。
抛開這些尚未确定的猜測,隻看林恩在本次測試中的表現,諸位可有什麼想法?”
斯科爾抛出話題後,其他導師便将思緒轉回了測試本身,開始回憶起林恩方才所帶來的各種震撼。
“别的先不說,他是從哪學的八階魔法?”依舊是蓋伊率先開口,也道出了其他人最為好奇的這一問題。
“這很簡單。”斯科爾見狀稍作回答,“神
之石碑可以呈現出高于宿主位階的魔法,另外空之石碑有一點不同,可以組合出其他全系魔法,林恩就是借用空之石碑,自己學習了多種八階魔法。”
說到這,斯科爾笑了一下:“說起來我曾經跟這孩子說過,要把石碑當作參考工具,看來他是聽進去了,而且還做到了這種程度。”
斯科爾這樣一說,大家就都明白了,再加上各位導師根據自己的觀察,自然看得出林恩自身就有施展高位魔法的能力。
“高階魔法,可完全不同于中階魔法,除了需要足夠的魔力支持外,還需要對法則有一定的感悟。
這孩子,剛剛除去雷、火二系的魔法外,還用過雷、風、空三系的融合領域,我沒記錯的話,去年的年終考核中,他使用過水系領域。
院長,跟我們透個底吧,他究竟掌握了多少種領域?”
提出這一問題的,也是林恩的老熟人了,墨院的導師卡奧斯。
斯科爾看向卡奧斯,像是想到了什麼似的,嘴角不自覺露出一絲笑容:“除了時系,其他所有的領域,元素系也好,空系的複合領域也好,甚至連幻系領域,林恩都已經初步掌握。”
“除了時系?什麼意思,瞧不起我們時系嗎?一會我得找這小子說道說道去。”卡奧斯感覺自己像是被孤立了一般,心中有些吃味。
“哈哈,不要多想,林恩他不是瞧不起時系,而是他沒有學習的途徑,空之石碑沒有給他提供到時、幻二系的領域魔法,幻系他可以找愛麗絲學,時系就真找不到人了。”
斯科爾笑着對卡奧斯解釋道。
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