山坡往上走十餘米至半腰,地勢稍平,前面有一片竹林,竹林後就是上河村的學堂。
朱平安将牛拴在一顆樹上,讓牛悠閑的吃着嫩草,自己邁着小短腿繼續往前走。
一個小徑出現在竹林中,劈開竹林彎彎曲曲的蔓延到學堂門口,朱平安順着彎彎曲曲的通幽小路往學堂走去,鼻息間嗅到的都是淡淡竹葉芳草的清香,給人置身與大自然的感覺,讓人心情不覺就靜了下來。
八歲孩提子,從師入學堂,整容端坐席,開口誦朗朗。就如詩歌所唱,剛出竹林,朱平安就聽到了一陣朗朗讀書聲。
“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈昃,辰宿列張,寒來暑往秋收冬藏”
這是一個以木質結構為主,磚石為輔的私塾,古風古韻,私塾四周全都是半人高的窗,窗戶卷起了竹簾,讓陽光照了進來,整個私塾亮堂堂的,這個珠簾必要時可以放下來。房間内大約有二十餘位搖頭晃腦朗讀的孩童,年紀都是七八歲左右,兩個孩童共用一張桌子,配有凳子,桌子上放着筆墨紙硯。
房屋正東挂着一張孔夫子畫像,下面是一張大桌子,桌子後是一張椅子,桌子上除了筆墨紙硯還有詩書教材,另外還有一壺濃茶。
椅子上坐着一位五十餘歲精神矍铄的老秀才,應該就是大伯母曾經說過的孫老秀才了。
朱平安在避開門口的位置,坐在地上聽了好一會。
孫老秀才講的是千字文,千字文可以說是我國古代最優秀的一部啟蒙教材,通篇連貫,音律協美,讀起來朗朗上口。
孫老秀才講學完全不像是在現代所認為的古代講學那樣死闆,并不是簡單的領着孩童一遍一遍又一遍的誦讀,他還做了講解,這在古代應該是難能可貴的。
“天地玄黃,此一句出自《易經》,妙不可言。玄黃非單單指顔色,玄之又玄,深不可測,此乃天道高遠,地道深邃”
孫老秀才雖然做了講解,但是言語上又是古言又是易經的,對于剛剛蒙學的孩童來說,真可以說是玄之又玄。
瞧,都有孩子趴在桌子上睡着了。
呃,等等。
那不是俊哥哥嘛!
朱平安發現私塾裡有孩子睡着了,還不止一個,剛好是同桌,有一個正是自己的堂兄朱平俊。
朱平安能發現,孫老秀才一樣可以發現。
孫老秀才可是一個眼睛裡容不得沙子的人,拿着戒尺走到睡覺的俊哥和另一個孩子面前,用尺子敲了敲桌子,把兩個孩子驚醒。
另一個孩子是一個小胖子,和俊哥一樣看到先生大驚失色,怯怯諾諾。
“伸出手來。”孫老秀才面無表情道。
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