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第20章 魔法教室魔法學院（第1頁）
主神淡淡的看透一切的話語，直擊化成光心中陰暗腦洞，讓他一時失态無言，半響後才苦澀回答：“是，瞞不過您的慧眼，我也沒想過能瞞過您。”
“我想要的是成神，而您的主體想要看樂子，咱們沒有利益沖突，我将永遠保持對古神陛下的忠誠。”
“您知道的，我已經坦陳我的所有，包括我的忠誠底線。”
呃，這下換主神啞然了，化成光坦陳之極的話語讓幕後的王行都一時無言。
這讓王行意識到自己低估了這個撲街網文作者的腦洞智慧與決斷。
雖然世界不同，這世界的網文界小說發展與精彩程度也僅僅比前世落後個十年左右，但未拉開本質差距，化成光這樣的撲街作者再撲街那也是個作者，他撲街的原因是文筆，是劇情，是爽度設計，而非腦洞靈光與智慧。
化成光撲街多年，早就寫過看過了解過諸多其他作者的腦洞靈光幻想，陰謀詭計劇情，在幻想思維的高度上與廣度上都超過此世絕大多數普通人與讀者。
這樣的人，就算再撲街，也不能以等閑凡人視之。
他或許在情商上有所缺陷，但智商卻是在線的。
因此輕視他，就等于在輕視自己。
王行自認自己本就不是多智近妖的人，未穿越前也隻是一個撲街作者，與這個世界的撲街作者，在智慧與情商層面上沒有多大差距。
與他真正形成差距的是金手指，我有真正的成神金手指古神面闆。
而他則是借助我的主體金手指能力來自造他的金手指，他的一切包括他的金手指都受制于主體，主體的視角，能力與維度都臨架于他之上，這就是前世所有科幻作者都喜歡寫的‘降維打擊’或者也可叫‘高維碾壓’，‘金手指碾壓’。
“有趣，我感覺到一絲有趣的愉悅。”
“主體意志很欣賞你的智慧火花體現。”
“欣賞你那并不純粹且功利之極的‘忠誠’，那有些卑劣與可笑的野心火花綻放，在主體的視角裡構成一幅小醜戲般的人性野心狂舞的美景。”
主神由衷的發出贊美，這樣對着化成光說。
化成光聞言呵呵一笑，不以為恥反以為榮的學着西方英雄電影裡的小醜角色般向觀衆環手抱腹，彎腰緻謝：“哦，那真是我的榮幸。”
“那麼回歸正題吧，你問為什麼你想要的成神空間，遊戲世界，變成了這麼一個空白教室，原因很簡單，那是因為你付出你的一切所能換來的魔力與渴望僅僅隻能換來這麼大一點的空間，根據你腦中的所有腦洞幻想，最終最低程度的實現化生成這一處教室空間。”
“至于為什麼是教室，又有什麼用，相信你應該能猜到的。”
“畢竟，這本就源于你的腦洞靈光。”
化成光聽完後遲疑着，開口道：
“主神，您是說，這不是一間普通教室，而是魔法教室？”
主神燦爛笑着（n_n）點了點頭，一抹光華信息凝聚成一個電腦操作平台般的光幕浮現在化成光面前，正是這間魔法教室的操作界面與功能介紹。
化成光研究片刻後，臉上浮現出喜色。
“原來如此，這間魔法教室是這麼用的。”
“我可以用魔法學院的名義從現實裡邀請招收魔法學員，向現實世界的人發送魔法學院錄取通知書！”
“當學員同意進入魔法教室後，想要在我這裡學習魔法，就必須先簽下魔法學校學員協議契約書，付出‘學費代價’！”
“我可以設定一下條件，比如學員畢業後冥想修煉所得魔力按照契約會按比例反哺給學院一部分！對了，還有他們的魔法知識！”
“就像養豬，不，是養羊群一樣，我不吃羊群的肉，但我可以源源不斷的去薅羊毛！”化成光激動的揮動着雙手做抓取狀，那是不斷薅羊毛的樣子。
主神幻化出一對火焰小手，啪啪的鼓掌，并陰險笑着補充道。
“為什麼要畢業後才反哺呢？應該從入學的那一天起就開始反哺學院。”
“啊？這，這條件會不會太苛刻了一點啊？”化成光瞪大眼睛，像是有些不好意思的樣子，“我怕學員不同意這樣的苛刻條件啊！”
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