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漸漸的，天字班的學生參與的比賽越來越少，一是因為天字班的學生數量畢竟占少數，更多的比賽發生在其他等級的班級學員中間。二是因為現在還能留在天字班的，不是本身實戰能力強悍，就是從下級班級中硬生生打上來的，無論哪種情況，都是實力強并且出手重的硬茬子。一些原本實力也不錯的地字班學生，卻因為碰到出手較重的天字班學生，挑戰失敗後，不僅無法晉升到天字班，更是被傷情影響到接下來的對戰狀态，反倒被玄字班的學生抓住機會，互換了位置。當然，出手變重的不隻是天字班的學生，實際上，經過一個多小時的作戰後，學生們漸漸都認清了現實，在比賽中，對對手仁慈就是對自己殘忍，手下留情的後果除了可能會被翻盤外，還會招來更多的挑戰。在血與痛的教訓中，學生們漸漸抛棄了天真的矜持，出手帶上了幾分殘酷的狠辣，而最先領悟到此項的，正是那些看上去輕松自在的天字班的佼佼者。室友被打擊得有點焉兒的學生們，此時一點都不跳了，都默默地一邊休息一邊旁觀剩下的擂台上的比賽。江杉也在圍觀不遠處的一座擂台的比賽，因為上面的比賽已經持續半個多小時了。一個玄字班的學員挑戰一個地字班的學員，玄字班的學員實戰能力略遜于地字班的學員，但挑戰者的韌性實在太強，被打倒了也要堅持着再爬起來，繼續投入戰鬥，秉持着殺敵八百自損一千的戰鬥風格，拼着自己受傷也要給對手重擊。幾次下來，被挑戰者束手束腳，不敢輕易與對方硬碰硬，隻能選擇拖延，想要拖到對方先倒下。可誰料挑戰者就是不放棄，不僅不放棄，還是一副不依不饒的模樣，追着被挑戰者戰鬥。就這麼一拖延一追趕，追趕的人時常還會搖晃兩下，仿佛馬上就要不行了，但這場比賽就是結束不了，反倒持續了很長的時間，也引來了越來越多學生的關注。地字班的被挑戰者被拖了太久之後，漸漸沒了耐心，一時不察，就被挑戰者擊倒在地，而且還不依不饒地死命壓制，于是輸掉了這場比賽，兩人學号互換。不過，挑戰者雖然獲勝，成功晉升到地字班，但他的狀态不佳是有目共睹的，很快就有手裡還握着挑戰機會的玄字班學生向他提出挑戰，想要趁他病要他命，抓住機會實現翻盤。出乎意料的是，這位新晉地字班的學生之前晃晃悠悠似乎随時都不行了的樣子其實帶了三分掩飾，面對新的挑戰者，他仍然兇悍地發起攻擊，堅韌的不服輸。可他的對手就沒有他這麼好的韌性了，很快支撐不住落敗，硬生生讓這個好像随時都會倒下的學生又堅持赢下一場比賽，此時分班考核終于結束，他最終得以留在地字班。

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