第24章打蒲團最新章節，第1頁_耕讀教育什麼意思免費全文閱讀

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進了空間，培甯看看桌的硯台，果然還濕着，這要是在外面，天這麼熱墨早幹了。

把沒用完的墨放在空間裡，一點不影響下次使用，還可以省下洗硯台，他可真是個小機靈鬼。

培甯翻看起周進棠帶給他的三本書，這三本全是有關策論寫作技巧類的書籍，三本書的作者都還是名人，哪一個名字在科考界叫出來都是響當當的。

三人的文風不同，寫作側重點也不同，一位側重于講解策論的遣詞造句，注意押韻，保證寫出來的文章朗朗口；另一位則提出策論要注重實際應用，内容要詳實，明顯這位是實幹型的；第三位則提出策論也要與時俱進，與現實相結合，這位看來是位新銳派。

雖然文風不同，三位的書對學子寫策論都很有實際指導意義，怪不得書會被頻繁借走。

培甯剛剛燒開水給自己泡了一大壺茶水，茶還是唐師兄送的，用燒開的空間泉水一沖，那香味直沖天靈蓋，就像是感冒的時候吃點芥末，醒神提腦。

吸兩口茶香，喝是不敢喝，剛燒開的水燙着呢。

把書看一遍，仔細體味體味，這和前世寫作文還是有很大差别的。

怪不得說“書讀百遍其意自現”，每看一遍，都會有新的理解，新的體會，新的發現，而默寫的時候領悟又有不同。

三本書字數并不多，加起來也不到兩萬字。要是用電腦打字的話，也就三小時的事，可是用筆寫，還是毛筆，那耗時可就長了去了。

培甯覺着，今天一天能抄完就不錯了。他覺得沒穿越之前生活在都市，生活節奏快，人每天忙忙碌碌的，很充實，忙的有盼頭，有方向。自打穿越之後他就有一種緊迫感，明明是放假，他卻心裡急恍恍似乎有許多事等自己去做似的。

他承認自己是個急性子，事不幹完就停不下來。

這種心态很不好，書、畫皆可靜心，他盡量把自己的生活安排的勞逸結合，讓自己慢下來，放平心态。

穿越而已，即使環境、人都變了适應就好，他又不是小孩子慌個什麼勁。

大概自己的字越寫越好，他現在對寫毛筆字還挺瘾的，根本也不覺着累。

反正他抄完第一本的時候，出空間，外面太陽還沒升多高，顯然離飯點還早得很。但培甯餓了。

放在外面桌的茶水已經半溫，一口氣喝了三大碗，培甯提着壺又進了空間。

空間裡，他放在桌的那杯熱茶仍舊燙手。

拿着帶回來的饅頭就着茶水，一口氣吃下去三個。他現在的飯量可真夠吓人的，隻可惜他這好胃沒生在糧生充足的現代。

徵朝或是說古代糧食産量都不足，糧食精貴，能吃并不是件值得炫耀的事。

吃喝一番之後，培甯就打算幹點體力勞動了。還有那麼多樹苗子沒栽呢。

外面天太熱，培甯在寝舍一向隻穿寝衣，也就是内衣，其實這時候的男式寝衣挺保守的。

跟培甯現代穿的大褲衩相比可太保守了，就多露了一段脖子和一截小腿。比現代人穿着街的外衣還包裹的嚴。

這會兒想着要去撥草，培甯就把新買的一套短打穿了，再戴手套，培甯又去田裡撥草了。

今天又隻撥了一畝地，再種下二十五棵樹苗。他發現自己對撥草開荒這件事興趣越來越淡了。

剛得到空間時，興奮的一下撥出三畝地那似乎是他農業勞作的巅峰。越往後越沒勁。

随着得到空間之初的那股興奮勁過去之後，他開荒的動力越來越不足了。

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