劉廟村王老闆的商店最近翻新了,在家門前隔出的兩間狹長的商鋪,房子已經拆毀,舊櫃子放在門前。
那時候流行一種彩色的紋身貼紙。有一天,娟子看到班裡的幾個男孩子帶了很多貼紙,說是王老闆不要了,幾乎每個男生的胳膊上都有一條花裡胡哨又栩栩如生的龍。娟子非常後悔自己上學放學沒有去看熱鬧。
最近,最近袁老師在上詩詞課。今天教的是《竹石》鄭燮:
咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。
這節課娟子不知道怎麼了,特别特别的困。娟子讓好朋友提醒自己别睡着了,可提醒了幾次娟子實在扛不住倒了下去。袁老師過來摸了摸她的額頭說,你這是發燒了,快去看病吧,我這裡有兩塊錢你拿去,看好病直接回家,好了再來!(小診所離學校很近)
娟子剛出了校門,被風一吹突然就覺得不困了。但她知道那隻是因為涼風刺激的,自己還是生病了。病好之後回到學校,雖然那時娟子自己并沒有錢,但一直提醒媽媽别忘記還老師的錢。
袁老師是和藹的,但數學袁老師在娟子的印象中依然可怕,盡管有那麼一次娟子覺得袁老師也是有人情味兒的。
數學老師家隔壁就是王醫生,王醫生性格溫吞,但醫者仁心,花不了多少錢,就能看好病。有一次娟子生病了,去王醫生家打針,數學袁老師剛好在他家吃飯聊天。娟子打針像往常一樣并沒有哭,袁老師竟然笑呵呵地說:“劉新月很堅強啊!”。那是除了自己有一次上黑闆解方程解對之外,唯一的一次誇贊。
娟子對數學老師的教誨印象深刻,他常常說:
“咱們村的那個叫海洋的小半橛兒,騎自行車雙手抱在胸前,不用扶車把,為什麼?他是因為熟練了!熟能生巧!”
“不要眼高手低,除了多練習之外還要仔細,你看童第周能把青蛙卵的外膜剝掉,科學家能把一根細細的頭發再批開幾瓣,那都是需要細心……”
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