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第178章 錄制兒歌一（第1頁）

我把厚厚的一摞子歌詞和兒歌曲譜拿了出來。

我的天，這麼多啊，周深深說道。

不多，不多，雖然歌曲多，但是歌曲時間短啊，都不是很長，畢竟是兒歌嘛。

也對，周深深點了點頭。

卓婷婷負責唱，《小燕子》《種太陽》《歌聲與微笑》《小紅帽》《幸福拍手歌》《健康歌》《蝸牛與黃鹂鳥》《蟲兒飛》《采蘑菇的小姑娘》《捉泥鳅》《魯冰花》《我愛洗澡》《小兔子乖乖》。

周深深負責唱，《春天在哪裡》《讓我們蕩起雙槳》《粉刷匠》《世上隻有媽媽好》《兩隻老虎》《小毛驢》《三個和尚》《找朋友》《讀書郎》《洋娃娃和小熊跳舞》《賣報歌》《娃哈哈》《丢手絹》《小白船》《小跳蛙》《數鴨子》。

兩位合唱的歌曲是，《寶貝自護歌》《寶貝寶貝》兩首歌。

一共32首兒歌，本來我也打算唱，但是目前好像用不到我，所以這32首歌，平均下來一人16首歌，不算多，你倆能勝任，趕緊去熟悉熟悉吧。

周深深和桌婷婷點了點頭，說了聲，謝謝胡老師，接着就去熟悉歌曲去了。

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另一邊楊桦回到陽光娛樂，組織所有作曲部作曲家，開會，問道，你們手裡現在有兒歌了嗎？如果有，趕緊拿出來，寫出一首錄制一首，沒看到華娛娛樂那邊，胡峰開始錄制兒歌了嗎？也不知道歌手是誰，所以我們抓緊時間，這一次别被華娛娛樂欺負到頭上來了，華娛娛樂已經有不少歌曲，被上邊知道了，有可能華娛娛樂一旦被更多上邊注意到，到時候我們再擊敗他們就很困難很困難了。

另一邊環嶼娛樂，也是這樣。

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經過一個半多小時，卓婷婷和周深深過來了，對我說道，歌曲都熟悉的差不多了，可以開始了，胡峰老師。

那你兩位誰先來呢？

那我先來吧，女士優先。卓婷婷說道。

我點了點頭，首先你們要唱兒歌，我還要教教你們，怎麼樣能把兒歌唱的更好，才能讓我們華夏兒童更喜歡，别以為兒歌，就是唱唱而已，不用投入太多感情與技巧。

啊！唱兒歌還需要技巧，還需要投入感情啊？周深深問道。

當然喽，所以接下來你倆仔細聽我說說。

兒歌歌曲是主要唱給兒童聽的歌曲，也是以兒童生活為題材、反映兒童思想感情、體現兒童心理與審美特點的歌曲。兒童年齡小，性格好動，思想單純、幼稚，身體正處在生長發育階段，能夠接受和演唱的樂曲，一般來說不宜難而複雜。因此，兒童歌曲應具備童心、童趣、童言三個特點。

首先，童心，是指幼兒純潔、天真、稚氣之心。兒童歌曲充分抒發了這種富有童心的思想感情，呈現出鮮明的單純性、簡潔性、天真性、稚拙性等特點。

其次，童趣，是指兒童的志趣與樂趣、情趣與意趣。兒童歌曲用兒童的視角和審美心理、行為方式，表現了幼兒的志趣、樂趣、情趣與意趣。

再其次，童言，是指兒童歌曲運用富有音樂感、節奏明快、生動活潑的兒歌語言，常常使用兒童語言中特有的疊詞疊韻，引起兒童聽歌曲的興趣，激發他們愉悅感。

兒童歌曲的特點可以總結為内容淺顯、思想單純；篇幅簡短、結構單一；語言活潑、節奏明快易唱等。了解到兒童歌曲的特點，我們才能根據這些特點來運用演唱技巧，必能讓兒童喜歡上兒歌才能愛聽，愛唱，知道了嗎？

卓婷婷和周深深點了點頭，我們知道了，那我們在把你說這些話，在醞釀醞釀，找找感覺，要不然現在錄制好像找不到這些感覺。

我點了點頭，那你們在醞釀醞釀吧。

………………

又經過了半個小時，我問道，消化的怎麼樣了，可以了不？

卓婷婷和周深深點了點頭。

那我們開始吧，卓婷婷先來吧。

卓婷婷走進錄音室。

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