第9頁最新章節，第1頁_論師姐的倒掉好看嗎免費全文閱讀

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地上奔湧的靈脈之流漸漸逆流騰空而上，如雲之興起，蔚為大觀。

然而将地脈靈流導出，化作可在天地間周轉運行的靈氣，隻是起勢罷了。

想要為凡人灌靈入體，還得令天地間靈氣交互震蕩，化生為凡人也能吸納吞吐的雲氣、煙氣、香氣……這便是領舞的職責。

天女散花一式，便是将上逸的靈氣化作漫天花雨灑下。花雨落而沾衣，沁心入脾，淨邪洗穢。領域所及，人人受惠。

然而九歌門裡目前修成了這一式的，隻舞霓一個。

旁人要做，便隻能憑修為強行激蕩化消靈氣。而舞陣之中，顯然無人能憑一己修為做到這一點。

舞陣至此，漸漸無以為繼了。

阿羽坦然停了琴聲，靜靜的看向樂韶歌。

這倒是稍稍出乎樂韶歌的預料——她還以為阿羽會更好勝些，嘗試着挑戰一下憑一己之力能否化消此一困境。

誰知他直接把難題丢給樂韶歌了。

話又說回來，山門開啟之時在即，也确實沒有考校阿羽的餘裕了。

樂韶歌便道，“我将親傳舞法，你們仔細看好。”

她擡手輕拍。

掌音清脆如玉石相擊，天地間清靈之氣霎時為之一振。

——所謂樂修，擊掌成樂、踏足成舞。牽衣、拂袖、一喘一息、一靜一動……無不合乎天籁神|韻之意。

阿羽要看她如何解決？那她便解給他看，讓他仔細品味品味師姐二字究竟是何含義。

她掌音起時，舞雩台下瓊花萬枝，瑤竿千樹，皆無風而鳴，琅琅然神籁天成。

座中鐘、磬、鼓、築交相呼應，琴、瑟、笙、箫亦铮嗡有韻。

樂修弟子通曉天籁，聞聲而識調，立刻會意——便随着樂韶歌的指引，漸次奏響清音。

唯阿羽按住琴弦，不許瑤琴擅自鳴響。

他目光灼灼，擡頭望向了樂韶歌。

——世間舞樂同源，相生相成。然而究竟何者為先，何者在後？樂修弟子内心俱都有傲慢堅持。舞是聞歌而起舞，是踏歌而成舞。隻有樂修引導舞修，而不聞舞法反過來引導樂聲的。偏偏他的師姐此刻是在以舞導樂，想要教他彈什麼、怎麼彈。

他終于被激起了好勝之心。

樂韶歌本無挑釁之意，然而看他回應卻也即刻明了，于是抿唇一笑。

留三字提示給阿羽，便拂袖旋身，足踏清塵而起。

“——雲韶。”

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