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第113章

“恭喜臨時A（5）班程音音同學第一個研究出解毒方案，獎勵獎金一百萬，學分一百！”

廣播裡的提示音，足足播放了三遍。

學校官網上也發布了這一偉大壯舉。

不論是在實驗室，還是實驗教室的學生們，都沸騰了。

“程音音？誰呀？是導師嗎？”

“你耳聾啊？明明說了是同學，A（5）班的！”

“A（5）班？A（5）班最厲害的不是那個十二歲的小天才嗎？不姓程啊？”

“屁！A（5）班最厲害的是沈銘！你們還不知道？沈銘是A（5）班的！”

“卧槽！五班好牛逼，現在又冒出個程音音！之前完全沒聽過名字，她是真的在研究藥劑這方面有天賦吧？”

“誰知道呢？沒準就是在這方面有天賦呗。”

這條消息，激發得不少新生都有些熱血沸騰。

第一個研究出解毒方案的，不是備受關注的天才，而是一個名不見經傳的程音音。

這好像是證實了，研究藥劑和煉制藥劑的天賦是不一樣的。

那些在煉藥方面沒有很強天賦的學生，瞬間受到了鼓舞。不自覺地幻想，沒準自己也在研究藥劑方面有更高天賦呢？

總之，這麼一條消息，大大提升了新生們研究解毒方案的積極性。

之前找程音組隊的幾位大佬，現在聽到這樣的消息，心情都還挺複雜的。

而一些真正有見識，真正知道研究藥劑有多難的天之驕子，都覺得很不對勁。

這麼短的時間，真的能研究出解毒方案？

那得是在最短的時間裡分析出毒劑成分，然後迅速想出可能的解毒劑配方，并且第一次嘗試就沒有任何漏洞，成功研究出解毒劑……

這樣的過程，理論上是可以存在的。比如這事發生在連瑾身上，沒有任何人會質疑，可是，一個才剛入學，并且名不見經傳的新生？

這已經不單單是天賦異禀，更是氣運逆天了吧？

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