第113章
“恭喜臨時A(5)班程音音同學第一個研究出解毒方案,獎勵獎金一百萬,學分一百!”
廣播裡的提示音,足足播放了三遍。
學校官網上也發布了這一偉大壯舉。
不論是在實驗室,還是實驗教室的學生們,都沸騰了。
“程音音?誰呀?是導師嗎?”
“你耳聾啊?明明說了是同學,A(5)班的!”
“A(5)班?A(5)班最厲害的不是那個十二歲的小天才嗎?不姓程啊?”
“屁!A(5)班最厲害的是沈銘!你們還不知道?沈銘是A(5)班的!”
“卧槽!五班好牛逼,現在又冒出個程音音!之前完全沒聽過名字,她是真的在研究藥劑這方面有天賦吧?”
“誰知道呢?沒準就是在這方面有天賦呗。”
這條消息,激發得不少新生都有些熱血沸騰。
第一個研究出解毒方案的,不是備受關注的天才,而是一個名不見經傳的程音音。
這好像是證實了,研究藥劑和煉制藥劑的天賦是不一樣的。
那些在煉藥方面沒有很強天賦的學生,瞬間受到了鼓舞。不自覺地幻想,沒準自己也在研究藥劑方面有更高天賦呢?
總之,這麼一條消息,大大提升了新生們研究解毒方案的積極性。
之前找程音組隊的幾位大佬,現在聽到這樣的消息,心情都還挺複雜的。
而一些真正有見識,真正知道研究藥劑有多難的天之驕子,都覺得很不對勁。
這麼短的時間,真的能研究出解毒方案?
那得是在最短的時間裡分析出毒劑成分,然後迅速想出可能的解毒劑配方,并且第一次嘗試就沒有任何漏洞,成功研究出解毒劑……
這樣的過程,理論上是可以存在的。比如這事發生在連瑾身上,沒有任何人會質疑,可是,一個才剛入學,并且名不見經傳的新生?
這已經不單單是天賦異禀,更是氣運逆天了吧?
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