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甚至還想得很周全地去了趟超市，買了一批平時用不着的油鹽醬醋，準備配合着把家裡空着的調料罐都填滿，讓整件事顯得更真實有說服力一點。

兩個人一個在球場邊上，一個在超市，遠程交流着都要買什麼東西。

于笙一邊看球，還得一邊給他科普。

—十三香是黃色盒子，不是小小的紙四四方方。

—袋裝的陳醋就行，不用挑好看的，回來灌尖叫瓶子裡。

—那你就再去買瓶尖叫。

—對，老抽是個醬油，不是昵稱。

……

這個人半點生活常識都沒有，完全不靠譜，于笙甚至都能想到堂堂學神在超市生活區失去了人生的方向的迷茫狀态。

有點好笑，居然也不太煩。

不清楚是什麼時候開始習慣的，隻知道一塊兒刷題也好，睡覺也好，甚至就連一起因為這些油鹽醬醋廢話，好像也不像想象裡的那麼麻煩無聊。

一點都不無聊。

于笙按着手機，遠程給他指揮了一陣，隐約聽見場地上打球的聲音變成了有點兒嘈雜的争執聲。

擡了下頭，才發現兩撥人不知道什麼時候争了起來。

來的也是群穿着校服的學生，挺嚣張，為首的那個叼着根沒點的煙，頭發往後梳起來，看起來非常威風。

于笙對别的班不太關注，但看校服掉色跟染色的程度，應該不是他們這一屆。

看着那群人手裡的籃球，估計應該也是來打球搶場地的。

能用的球場統共就那麼幾個，一個星期争起來七八次都是少的。過去的一年裡，于笙幫忙鎮場子的架就有一半幾乎都是争球場争出來的矛盾。

他沒太在意，順手把手機揣回口袋，準備過去看看，忽然被班長按住了肩膀。

“别擡頭。”

他們班好幾個人過來，把他整個人擋得密不透風，班長低着頭，莫名顯得非常深沉：“别讓他們認出你。”

生活委員跟着排成一排，搭住班長的肩膀假裝看風景，一隻手在口袋裡摸了兩下：“繼續看手機，笙哥，給你口罩。”

“……”

于笙有點不太能理解這些人的意圖：“幹什麼？”

“搶球場就得憑本事，憑本事就得打比賽。”

學委推推眼鏡：“我們班好不容易有一隻送上門的陪練隊伍，笙哥，你不要出聲，你一出聲他們就跑了。”

……

靳林琨拎着一大袋子油鹽醬醋來接于笙，聽說了事情的大概，把一瓶尖叫遞過去：“這種故事一般的發展不應該是他們沒完沒了挑釁，然後兩邊人開始發生矛盾嗎？”

然後他們家小朋友趁機出手，帶球過人潇灑灌籃，好讓膽大包天來挑釁的隊伍清醒清醒。

“想多了，靳老師。”

他們班班長非常理智：“笙哥不用帶球，也不用灌籃，隻要過個人他們就醒了。”

架都打不起來。

這麼想一想，當扛把子的生活其實也有點無聊。

七班同學們也覺得讓笙哥為他們無聊了這麼半天不太合适，決定鼓起勇氣，陪他們笙哥解解悶，滿足一下靳老師剛才腦補的畫面。

于笙戴着口罩，莫名其妙被一群人嚴嚴實實圍着玩了半天手機，正勾着口罩往下摘，聞言揚了揚眉。

體委剛完虐了那支來挑釁的高二隊伍，打得興緻正盛，興沖沖帶着球過來，看見于笙擡眉毛腿就本能地一軟：“完了班長，我覺得我不一定敢斷笙哥的球……”

控球後衛哆哆嗦嗦：“我也不是很想控球，我現在看見笙哥就想背課文。”

“同志們，給個面子。”

姚強在首發裡打中鋒，腦補了一下于笙帶球過來的氣場：“如果你們發現我打着打着球忽然立正讓路，請不要拍下來發朋友圈……”

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