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他最後加了一句：“要讓小番茄種遍五大忍村！”

止水的反應很呆，瞪圓了一雙宇智波秀麗大眼：“鼬，你怎麼能讓佐助和空操心這種事？你告訴他們了？”

鼬用拳頭抵唇咳嗽了一聲：“我以為是你告訴他們的。”

兩個有點懵的尼桑看着磕磕絆絆背完全文正在吃歐内醬手裡的小番茄的佐助。

他口齒不清：“……歐内醬……讓我背……下來的。”

我給了兩個人一個無害的笑臉。

這是佐助進入忍校之前的事。

而讓長老們肯齊聚一堂聽我胡扯還能被我扯懵的原因是因為我第一次用了心理學的“理”——

曼德拉效應。

讓他們對事情持有錯誤的印象。

不然一個十來歲的小孩子對着他們高談闊論早就被攆下去了，那裡會這麼順利呢。我開啟曼德拉效應的時間算的上很長，在第一次賺錢說服長老團入套的時候就已經開過。

這可能是第一次我腦子這麼好過。

人果然還是要被環境所迫一下的，就算做不出來數學題，還是能扯一下生物的。

涉及哲學和心理學方面的理有時更像因果律武器，異能力從來隻讓我了解，而不敢讓我深入。這種“理”使用限制大，強行用出來效果也很概率，但是完整的用出來，對這個世界來講，就是災難與混亂。

我的異能力雖然名字叫『數理解析』，日常也愛讓我做數理題，逼着我在文豪的本世界痛苦的選擇了學理。但它的介紹欄，我記得我在第二章說的是“解析此世之理”，不是“解析此世之數理”。

『能限制我的隻有我自己。』

鬼知道我同我的異能力達成了怎樣坑我自己的協議。

不說異能力的話題了，繼續說宇智波。

總之，這次是我們四人組首次合作取得圓滿成功，将宇智波從懸崖邊上快要崩盤的局面裡搶救回來了。

我端着紅豆丸子湯，佐助舉着小番茄，鼬拿着三色丸子，止水也端着一碗紅豆丸子湯，四個人一邊吃一邊在痛苦的背誦全文。

“雖然不用别天神就能讓他們改變想法，這讓我非常驚喜，但是——”止水看着手中厚厚的一沓宇智波斑彩虹屁全集，連丸子湯都不香了，“這麼厚的書，我們真的能背的下來嗎？”

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