視察完食品加工廠,就來到了今天最後一個任務。
喬治載着林心悅一路趕往首都大學的分校區,也是最近校長的辦公地點。
首都大學的分校區離得并不遠,但考慮到交通情況,他們還是提前出發了。
喬治目光專注盯着前方的路,還不忘記寬慰林心悅,“林小姐,我們已經做好了充足的準備,這次合作一定可以談下來的。”
他很自信。其實林心悅更自信。
畢竟之前已經和校長打了幾次交道,能看得出來校長也很着急想要擴大學校食堂規模。
不過話雖這麼說,也不能掉以輕心。
這次林心悅第一次正式的商務談判,她還特地問喬治要了一些這方面的學習資料。
車子駛入首都大學分校區,林心悅也好奇地向窗外望去。
她的所有課程都在主校區,平時很少來這裡。
校園裡綠樹成蔭,學生們三三兩兩地走在林蔭道上,談笑風生。
到處洋溢着青春的氣息。
“林小姐,我們到了。”喬治将車停在校長辦公樓前,微笑着說。
林心悅點點頭,随着喬治一同走進辦公樓。
校長已經在會議室等候,見到她們進來,熱情地迎了上來。
“Hi,林小姐,好久不見!”校長笑容滿面,親切地與兩個人握手。
林心悅也同樣禮貌回應。
她敏銳發覺校長打招呼時的稱呼也變了。
想來是因為自己這次并不以“學生”的身份進行會面的緣故。
三人坐在會議桌前,會談正式開始。
盡管是人生中第一次有這樣的體驗,但當林心悅坐在學校寬大的會議桌上時,對上校長溫和鼓勵的目光,原本有些緊張的心情也逐漸安定了下來。
深呼吸一口氣,她目光專注,神情也自信而從容。
她從随身帶來的文件夾中取出一份精心準備的方案,遞到校長面前。
這是喬治根據林心悅的規劃,再加上一些細節補充,今天早早就整理好的。
校長翻閱着文件,林心悅也開始事無巨細地詳細講解。
食材的選擇、食品的制作工藝,到物流配送和銷售策略。
一環扣一環,力求讓校長對整個項目有一個全面的了解。
這次主要分為兩種銷售渠道。
“第一種是直接将盒飯供應到學校的各個食堂,”她的聲音清晰而有力,
“由我們的食品加工廠每日定時供應新鮮的盒飯,以緩解當前供不應求的情況。”
校長微微點頭,表示認同。
這些天來10号櫃台蓋澆飯火爆的情形,他也看在眼裡。
學生們想要增加華國蓋澆飯份量的呼聲也越來越高,不容忽視。
更有一部分人抗議學校區别對待,隻有主校區才有這麼好吃的華國料理,讓學校領導們焦頭爛額。
如今能解決這個現狀,真是再好不過了。
林心悅接着說道:“學校可以确定好預定盒飯的份數,經過統一管理分配,确保每個食堂都能按需獲得盒飯,減少浪費。”
“同時,我們的冷鍊運輸和儲存設備,可以保證盒飯的新鮮度和安全性。”
“聽起來不錯,”校長放下文件,目光溫和地看着林心悅,
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