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第33章 獎狀貼滿牆林楓這是在揠苗助長(第1頁)

良久之後……

“卧槽??”

攝像大哥第一個回過神來,倒吸了一口涼氣。

四面牆壁上,全都貼滿了獎狀!

這應該是這些年來,孩子們努力學習積攢下來的。

吳爸爸的眼裡全是感動,這個山村對待學習的态度,遠遠的超出了自己的想象。

就連吳鵬,此刻都說不出話來。

“淚目,這些不是獎狀,是孩子們努力的汗水,上進的證明!”

“香樟村真的有些東西在身上的……人傑地靈!”

“看到這些獎狀的瞬間,我全身都起了雞皮疙瘩,不管含金量如何吧,都是孩子們的汗水,和林楓的認真!”

“緻敬!為林老師,更為這些努力的孩子!”

吳父喃喃自語:“還有什麼好說的?是我膚淺了。”

說罷,他将吳鵬往林大伯手裡一塞,轉頭深深的看了正在上課的林楓和學生們,沒有說話,徑直離開。

這次,吳鵬沒有去追了,他目光呆滞,默默的蹲在了門口。

這香樟村到底是什麼情況?

……

而在這時,林楓之前教育吳父的直播剪輯,正在一間會議室的屏幕上播放。

會議室裡,人不多,也就五六個。

但是他們中的任何一人,走出去跺跺腳,教育界都要抖三抖。

“大家看清楚了嗎?”

說話的,是官方專門成立的教育小組的組長歐陽雲:

“這段視頻引起了無數家長和老師的共鳴,現在社會上都在熱議何為教育,如果我們運用得當,可以趁機解決一部分教育問題。”

“我們才發的聲明,說要改善山區教育水平,這個林楓立馬又整了這一出,可不就是打着瞌睡來了枕頭嗎?妙啊!”

一個帶着眼鏡,大約五十多歲的男人拍手稱贊,開口說道:

“歐陽組長,我有一個提議,發文号召,要求全國教師都關注林楓,從他的身上學習!好老師不應該被埋沒,大山,需要被人們真正的看到!”

“李副組長的這個提議可以,教育資源分配不平的當下,林楓的出現,讓更多的人看到大山裡的孩子,必須表揚!”

“林楓确實有資格做老師們的領頭羊。”

“也不知道林楓在課堂上的的教學風格是什麼樣的,既然大家都聚在一起了,何必看剪輯呢?不如一起看看直播,更多的了解一下林楓?”

“可以啊,我來投屏!”

“……”

衆人議論了一會兒之後,屏幕上亮起了直播畫面。

林楓正站在講台上,手中的粉筆漸漸變短,粉筆灰四散。

衆人愰眼一看,上的好像是數學課,正在寫公式呢。

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