說是來做義工,其實主要是陪這些孩子玩兒,順便講一些知識。喬正義推開門,裡面的人立刻把頭整整齊齊的轉過來了。二十九個孩子端端正正的坐在椅子上,緊張的臉上都沒有表情了。
兩方人馬就這麼對峙着,喬正義先打破了這種奇妙的平靜,她跨入教室,朝大家揮揮手:“……哈喽!”
教室裡的孩子們愣了愣,也爆發出一陣笑聲:“哈喽!你們好!”
氣氛一下歡樂了起來,其他同學也跟着喬正義走進了教室,他們各自找小朋友搭話,或者聚在教室裡東看看西看看,讨論着教室裡面的布置。喬正義避開熱鬧的人群,順着走廊走到了教室的後門,一個穿着粉色衣服的小姑娘蹲在後面桌子下面。
喬正義好奇的走過去:“你在做什麼?”
小女孩把自己蜷縮起來,努力的将身體變成一個球,往後退了一點,指着地上道:“你看!”喬正義順她手指看去,是一個玻璃彈珠。她帶着興奮的笑容指着彈珠說:“它真漂亮!”
喬正義從她的臉上看出了一些自己曾經的影子,心生憐憫:“你叫什麼名字?”
那個穿着粉衣服的小女孩擡起頭,沖喬正義露出一個缺了門牙的咧嘴笑:“我叫李豆子。”
或許是缺了顆牙的緣故,豆子說話漏風,本就不标準的普通話更是雪上加霜:“哥哥,我三年級了,可西還沒學英語,你知道英語怎麼說嗎?”她眨巴着眼睛問道。
喬正義蹲下來看着她:“bean。”
豆子困惑的皺起眉頭:“我不笨……”
喬正義失笑:“bean的意思是豆子,這不是你的名字嗎?”
李豆子恍然大悟,念了幾遍,立刻洋洋得意的去和夥伴們炫耀去了:“比恩,比恩,你們知道這是什麼意思嗎?這是豆子的英文哦?哈哈哈哈,你們沒有吧?這是那邊那個哥哥教我的!”
一瞬間,喬正義就被小朋友們包圍了,大家都吵着要學英語,喬正義汗顔,她一個發音不标準的人還是别在這兒炫技了,免得教壞小孩……于是她去搬來了自己的救兵,在另一件教室的何解。
喬正義找到他的時候,何解也正在為這一群孩子發愁。
想必有眼睛的人都能看出來,何解看起來冷冰冰的,本質上是很博愛的——十三中比賽事件不就是因為他覺得十三中圖書閱覽室太破爛引起的嗎!他來到這個鄉村小學,首先就是直奔教室。有了政府的補助,其實教室裡已經算整潔了,都是藍色的塑料桌椅,後面還堆着市裡其他小學寄來的書和信,牆上貼着名人名言,很有一個學校的樣子,何解也勉強滿意。
但是他轉頭就去了操場,然後就發現全校一百多個小孩,竟然隻有兩個籃球,一對羽毛球拍和三根繩子,其中一根還明顯是拔河的。何解去問了語文老師,他們平時都是怎麼上體育課的,語文老師回答,這些小孩子平時在農村跑跑跳跳習慣了,所以大家都不重視體育課,覺得身體素質已經夠好了,課上就是跳跳繩繩,玩兒玩兒老鷹捉小雞。
體育課尚且如此,何解轉到音樂課就更糟糕了。
“想也知道,這些村裡的孩子有學上就不錯了,怎麼會有心思去想體育課是什麼樣的,音樂課是什麼樣的,美術課是什麼樣的呢……”喬正義說道。
何解正坐在椅子上,看着空空蕩蕩的教室發呆。如果不是門上貼着音樂教室的貼紙,教室裡又有一架灰不溜秋的鋼琴,他還真的看不出這個教室和其他廢棄教室有什麼區别。
“……”何解沒有說話,轉身坐到了那架落灰的鋼琴面前,剛剛打開琴蓋,裡面就竄出來一隻蜘蛛,何解面不改色的踩死了它,“連鋼琴都是二手的……”
“有鋼琴就不錯了好嗎,這鄉下的小學,哪兒有人有财力買一架全新的鋼琴,更别說名牌了。能在這兒看到這樣的琴我都覺得是意外之喜,多得很學校連音樂教室都沒有呢……”喬正義走出教室,拿了一張濕毛巾和一張幹毛巾進來。
兩人合力把鋼琴打掃幹淨了,那些追着喬正義學英語的五六個小孩也來到了音樂教室門口。“你們在做什麼呀?”有一個紮着雙馬尾的小女孩問道。
“想聽姐姐彈琴嗎?”喬正義問道。
“想!”幾個小孩高呼。
于是這間簡陋的音樂教室就迎來了六位學生與兩位老師。何解先給他們彈了一首小星星,“知道這是什麼歌嗎?”
雙馬尾小女孩答:“小星星!”
喬正義欣慰的點點頭:“對,這是小星星,你們會唱嗎?”
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