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每次徐開慈擡起頭來一看，又隻能無奈地笑說：“這是二胡上的，他一拉小提琴的怎麼會用得上，這是我的。”

他靜靜坐在盛觀南對面，聽他磕磕絆絆地把那首曲子拉完。

要是盛觀南能看得到，一定會看到現在徐開慈一臉别扭又糾結的樣子。他試探性地問徐開慈拉得怎麼樣？半晌沒聽到徐開慈回答。

徐開慈聽得牙關都咬緊了，好一會才整理好情緒說：“你讓工作室的人重新幫你編曲吧，有幾個音真的太為難你了。不過你有沒有好好練啊？怎麼會那麼難聽？”

盛觀南不太好意思，二胡放在腿上抽出手來撓了撓頭發，“真的挺難的，你都不一定會。”

“你就放屁，裡面的節選就是我大學那會寫的，隻不過一直沒用得上而已。我現在要能拉，我肯定能練出來。”

兩個人突然都安靜下來，不知道要說點什麼。盲人學樂器的例子很多，會讓人錯以為他們學這個要容易很多，其實看不到譜子，學到後面想要拔高真的很難。

而真正熱愛又有天賦的人現在也隻能說如果、要是這種假設性的預想，實際連琴弓都拿不起來。

徐開慈咳了聲嗽，咋咋呼呼地岔開話題說：“你過來我看看你這二胡是不是不好啊，我覺得是音色不對。”

盛觀南聽到這種蹩腳的理由，也笑了起來，湊近拍了徐開慈一巴掌：“你特麼怕是瘋了吧，我琴還不好？”

就算盛觀南看不到，徐開慈也免不了狠狠地瞪了他一眼，“台階啊哥，給你台階啊！”

說歸說，還是忍不住伸手順着二胡的輪廓摸了一圈，認真地端詳着這把二胡的每一個細節。

這把琴真不錯，不過比起徐開慈自己的那把寶貝還是差遠了。

徐開慈倒抽了一口氣，突然就不開心了，煩躁地沖盛觀南嚷嚷：“行了行了，收起來了，琴那麼好就好好練，别給我丢人。”

盛觀南知道他的，也不是真的生氣，就是心裡現在還多少難受着，站起身來把二胡收進琴盒，答應徐開慈好好回家琢磨琢磨。

盛觀南今天過來還有個目的，前幾天聽到甯望說程航一對着他抱怨了好久，還氣鼓鼓地走了。心裡擔心回頭程航一又和徐開慈吵一架，這才抽出空來看看徐開慈。

結果今天過來還真就沒見到程航一，這會正事談完，他有點擔憂地問徐開慈：“程航一呢？又跑了？”

“沒有，和朋友去玩了，晚上就回來。”

盛觀南怕徐開慈是替他遮掩，将信将疑地又問了一遍：“他晚上真回來嗎？你别什麼都替他遮掩着，上次他扔着你你才病了的。”

“真沒有，真是出去玩了，晚上就回來了，你别管那麼多成嗎？他沒你想的那麼喜歡跑路，人家最近天天在家陪我呢，總不能天天陪着我在家吧？我是和他談戀愛，又不是軟禁他。”

面對朋友這種質疑态度，徐開慈挺煩躁的。

他不喜歡别人插手他和程航一的事情，他自己關起門來怎麼鬧怎麼吵，是他和程航一自己的事情。别人抱怨就不行，一點都不行。

盛觀南這兩年是越來越看不懂徐開慈和程航一，有些時候覺得兩個人就不像情侶，談到這個事情，徐開慈能比先前說二胡的事情還要生氣。每次都這樣，他覺得沒勁。

轉身扶着書櫃打算走人了，“你倆沒事就行，我要走了，不然一會甯甯要擔心了。”

身後沒有回應，他轉過身來又重複了一遍：“徐開慈我要走了！”

他看不見，所以不知道現在徐開慈的表情有多落寞。

在這個世界上，絕大多數沒有辦法做到真正的感同身受、将心比心。隻能通過觀察對方的神情和語氣來體會那一點點對方的喜悅或者悲傷。

而盛觀南連觀察都做不到，他能将心比心的時候，又比别人少太多太多。

從出事以後，徐開慈更喜歡和盛觀南講話，因為盛觀南看不到徐開慈的樣子，自然不會投射過來那種憐憫惋惜的表情。

隻要徐開慈笑着隐藏好情緒對盛觀南說話，盛觀南就真的會覺得，他還是以前那個徐開慈，什麼事都不會去計較和放在心上的徐開慈。

這會他也是這麼笑着，不疾不徐地說：“那年搬家，甯望送了我盆龜背竹。說是這玩意兒好看又好養，隻要放在陰涼的地方多澆點水就好了。”

盛觀南不知道怎麼會扯到這件早八百年的事情，站定了聽他接着講。

書房聯通着陽台，徐開慈把輪椅方向調換了一下，背對着盛觀南，面對着那盆已經長得很高的龜背竹。

他緩緩向龜背竹開過去，太手蹭了蹭龜背竹寬大的葉片。

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