世維的話吓住。
他有着成年人的靈魂,比其他人自制力更強,還有着堪稱作弊的記憶力,他也不覺得自己的悟性差,言而總之,謝景行不信自己會太過落後于人。
祝世維暗中點點頭,年輕人就該有些鋒芒,不畏艱難,才能拔得頭籌。
又說:“前些日子,臨近年關,我心知那種阖家團圓的情況,你該是不能完全靜下心,便隻讓你回去背誦記憶。今日起,我就會開始教你《大學》、《中庸》,明其意,懂其禮,由淺入深,再慢慢學做文章,今年二月的縣試,你定是來不及參考的,可要想通過明年的縣試和府試,甚至是院試,你必須得需要下苦工才成。”
謝景行答應道:“學生必将全力以赴。”
嶼哥兒發現祝世維訓話完了,也連忙說:“我也會努力的。”
嚴肅的氣氛驟然松懈,謝景行送了口氣,他還是喜歡輕松地學,若是課堂一副苦大仇深的樣子,他學起來會有負擔,難免會影響心情。
祝世維也收齊臉上的嚴厲,笑着說:“嶼哥兒我是不擔心的,就是不知你們倆到時誰會學得更好些?”
有競争才會有動力嘛。
想到競争,祝世維看向謝景行,“等你考中了秀才,就得去縣城書院讀書了,科舉路上形隻影單可不成,總要尋三兩志同道合的友人,不然,人生隻餘科舉,也甚是無趣。”
謝景行明白這個道理,還有,閉門造車終究會走向死胡同,他有祝世維做老師引導也不夠,就算一時取得成功,遲早也會落後、失敗。
嶼哥兒臉上笑容頓收,浮現出一絲急色,“那我呢?我又不能參加科舉,到時謝哥哥去縣城書院學習了,我怎麼辦?”難道他隻能同謝哥哥一起讀一年書嗎?
祝世維有了這段時間的了解,知道嶼哥兒同謝景行親近,卻沒想到嶼哥兒能這麼不想離開謝景行。
謝景行轉頭看着嶼哥兒,眼見着他眼裡的快樂消失,輕聲說:“沒事,還有一年多時間呢,說不定過段時間嶼哥兒就厭煩了,不想和我一起讀書了呢。”
嶼哥兒第一次對謝景行大了些聲音說話,“才不會,謝哥哥亂說。”臉上表情焦急,他是絕對不可能厭煩和謝哥哥一起讀書的。
謝景行本隻是想安撫嶼哥兒,沒想到反惹得他更急了,連忙解釋,“我開玩笑的,嶼哥兒别當真。”看嶼哥兒還是顯得不高興,他又說:“是我太想和嶼哥兒一起讀書,剛剛我是擔心嶼哥兒不願,才說了試探你的。”
嶼哥兒将信将疑,“真的?”
謝景行點頭,“千真萬确。”
“我永遠不會不願的,我會一直、一直、一直喜歡和謝哥哥一起讀書。”嶼哥兒連說三個“一直”,将自己的喜歡表達的明明白白。
謝景行怔住,嶼哥兒常會說些他無法招架的話,接着又失笑,隻有孩子才會輕易地把“永遠”訴之于口,世事無常,永遠哪有這麼簡單?
可好不容易把嶼哥兒哄好,謝景行沒有在将心裡話說出來,隻是笑了笑。
嶼哥兒也跟着謝景行笑,沒過片刻,又帶着了點憂愁,“可是隻有一年。”
祝世維一直觀察着謝景行和嶼哥兒的動作,聽到嶼哥兒這麼擔心,說:“縣裡書院也有女子、哥兒讀書的課室,嶼哥兒要實在舍不得,到時一起去縣城書院讀書不就成了。”
嶼哥兒驚喜地睜大雙眼,“真的嗎?”
祝世維故意馬下臉,“嶼哥兒就這麼不信祝爺爺,老夫何時騙過你?”
腳步輕盈地走上祝世維所在的位置,嶼哥兒搖了搖他的衣袖,“沒有不信祝爺爺,我是太高興了,一時沒注意,脫口而出的。”
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