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陳旭陽喜歡張曉月，這是在我們軍訓結束那一天進行全年級列操比賽後他親口說的。

就在這一天的前一天下午放學，我因為歌舞特長被老師留下來談了一刻鐘左右，再回教室找華祺回家，中途走過通向教學樓的走廊時，一轉頭看見正在校門口等車來接的張曉月身旁站着陳旭陽。陳旭陽試圖去拉張曉月的手，可是卻被張曉月甩掉了。張曉月朝他白了一眼，向一邊邁開了兩步。陳旭陽突然大聲說了幾句話，說的什麼我沒能聽清，但我知道他們之間一定是發生了一些不愉快的小摩擦。這時，張曉月莫名地轉回頭向教學樓看過來，也許是看見了我站在走廊上，便生氣地陳旭陽叫道：“你真煩，我的事不要你管。”

看着張曉月一個人跑掉，陳旭陽轉過頭來看我，臉上竟是與他清秀漂亮的模樣不相協調的忿恨。我吓一跳，不明白他為什麼要來瞪我呢？我垂一垂眼便趕回了教室。回家路上，我把剛才看到的事跟華祺說了，華祺笑了笑，沒有說話。華祺的表情使我覺得有些奇怪，就問他：“你知道他們的關系嗎？”華祺說：“我不知道，不過剛才陳旭陽走的時候來跟我說了一句話。”華祺轉頭看了我一眼。我便問：“他跟你說什麼？”華祺微帶着笑意說：“他叫我以後不要寫那些東西。”我一愣，說：“那些東西？是你寫給張曉月的詩嗎？”華祺點了點頭，說：“他以前可能和張曉月很好吧，早知道我就不寫了。”

到了第二天列操比賽，也是很湊巧的事，教官把陳旭陽和班裡一個平時訓練很認真的女生叫出來，讓他們一左一右在前面領隊。那女生一見陳旭陽笑着和她打招呼，臉就紅了一大片。列操正式開始前，陳旭陽便在一旁有一搭沒一搭地和她說起了話，時不時地還和她開了幾句玩笑，顯得極是友好又殷勤的樣子。我站在同學中間随便在一起聊天，幾次循眼過去看他，總是看見他的眼角會不經意地瞥向張曉月所在的位置。我在心裡忍不住地笑了起來，知道漂亮的陳旭陽并不是個品行很好的人。

列操比賽結束，我們回到自己的班級時間快到了五點。老師稍稍布置了一下學期課程和班隊工作便給我們放了學，同學們像開了籠的鳥一樣飛奔出教室，最後還留下的是我們五個人。張曉月找了華祺說些事，我在等華祺，陳旭陽在等張曉月，而多出的一個女生便在慢吞吞地整理自己的東西。我回頭朝那女生看了一眼，隻見她一臉心事重重又有些舉棋不定的姿态，剛想開口跟她說句話，卻不料她突然站起來神情堅定地向陳旭陽走過去。

那女生在陳旭陽身後叫了一聲：“陳旭陽。”陳旭陽回過頭來，說：“幹嗎？”女生露着尴尬的笑容說：“你家往哪裡走，我跟你一起回家好嗎？”陳旭陽呆了一下，轉眼又向張曉月看去。張曉月一聽到有人想和陳旭陽一起回家，立刻回過頭來對陳旭陽蔑蔑地笑了一聲。陳旭陽便問她：“幹什麼？我又不和你同路的。”那女生紅了臉，說：“沒什麼，如果你不願意那就算了。”她拿了書包要走的時候，陳旭陽忽然又叫住了她：“等等。”女生高興地放亮了臉色等他說話。可是陳旭陽卻說：“王同學，我今天不願意，明天也不願意，以後都不會願意，你知道我喜歡誰嗎，她叫張曉月，我是在等她回家的。”女生跑出了教室。

從那以後，那女生整整三年都沒有再和陳旭陽說過話。

這樣一個真正全才

陳旭陽的成績和他的容貌一樣，非常地突出。在初一期中考試中，他在班裡的總分直追一路超前的華祺。但是他又和華祺不同，華祺是學習上的尖子，而陳旭陽卻是各方面的全才。一年級舉行的校運會上，他給班級獲取了年級百米第一和跳高第一，以後兩年比賽的獲獎項目更是一年多于一年；在組織班級的各種活動裡，他是最熱情積極，同時也是班裡最具号召力的男生之一；最令我欽佩而意想不到的，卻是他竟長了一雙天生的畫手。每次的美術課，他的畫，無論是水彩畫，或是素描畫，都會被美術老師放到講台上做一次精巧的評述。

陳旭陽的驕傲不是沒有理由的，他甚至可以藐視班裡的所有同學。在我看來，以陳旭陽的條件，張曉月也是沒有理由要讨厭他的。可是張曉月不喜歡他，這卻是事實。一天課間休息，我坐到張曉月身旁，悄悄問她：“你為什麼不喜歡他？”張曉月翹了翹眉，說：“沒為什麼，反正就不喜歡他。”我說：“可是我們班很多女生都喜歡他呢。”張曉月笑說：“那跟我有什麼關系？”我聳聳肩，回了座位。

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