聯合技能競賽?
聽到張建國話的回答,所有人都是一愣。
廠長依舊在和車間主任他們大眼瞪小眼,不明所以。
大領導不可能和他們對視,便回頭看向自己的秘書,後者微微搖頭,表示自己也搞不明白。
既然弄不懂,那還是問張建國吧!
于是大領導停下腳步,一臉認真的看向張建國。
“哦?你這個想法聽起來挺新穎的,但具體是什麼樣的操作,不如說來聽聽看?”
見現場沒人理解,張建國微微颔首,開始整理思路。
其實這個時代缺乏技術員工的因素有很多,有文化知識不普及的原因,也有技術傳承充滿局限的原因,還有就是年輕一輩缺乏幹勁的原因。
文化知識不普及和教育系統不完善有關系,再加上擁有文化知識的人不多,也沒辦法像二十一世紀那樣學校一大堆,甚至還有專業對口的職校,随處都可見教育機構。
而技術傳承方面的局限性也很難快速解決,因為沒有相對應的教育機構來教學,這個時代的人想要學習技術就得拜師,就算拜師成功了,做師父的也不一定會真心實意的去教,就好比傻柱和馬華。
這就有可能造成徒弟跟着師父學了十來年,結果還是個半吊子,根本就沒學會,所以這種技術傳承是無效的,基本上沒太大的作用。
至于最後一條,關于年輕人缺乏幹勁的情況,其中也有很多原因。
一方面是現在大部分都是國營,所有的條條框框都已經制定好了,上面管下面易如反掌,但下面想要往上爬卻難如登天,并且套路極多,這對普通人來說是相當不友好的。
另一方面是大勢所趨,因為大環境就是這個樣子,導緻這些年輕人沒什麼理想,成天混日子,久而久之,再想讓他們沉下心來鑽研技術肯定是不可能的事情了,因為人心變得浮躁懶惰容易,想沉穩勤奮卻很難。
總而言之,就是對後輩的培養缺乏關注和投入,嗯,簡單來說就是沒什麼人去管他們。
大家為了各自的利益去絞盡腦汁,當然就沒工夫關心目前還沒什麼能力的年輕人了。
想到這裡,張建國已經知道該怎麼回答大領導了,同時也在心裡感歎現在願意去注意年輕人的領導的确少見,反正軋鋼廠裡的這些領導沒這種想法。
但大領導卻提出了這一點,着實讓張建國感到敬佩。
這是個幹實事的領導!
有了想法後,張建國開口說道:
“大領導,我覺得咱們缺少技術工人的主要原因是沒有刻意的去關注以及培養他們,要知道一個人成才是需要大量時間和精力的,正所謂十年樹木百年樹人,單是培養一個人就很不容易,更别說是培養一群人了,大領導您是想要更多的年輕人成為優秀的技術工人,所以我的想法需要大量的人力物力才能實現。”
聽到張建國的話,大領導微微瞪大眼睛,有些驚訝的說道:
“小張,聽你這意思,好像你已經有了一個相當完善的計劃?”
張建國微笑道:
“大領導,我也就是想了個大概,具體怎麼操作還沒想好,畢竟我還有很多東西不夠了解,也不确定自己的想法能不能付諸行動,或許我就是在紙上談兵而已。”
話是這麼說的,可張建國很清楚自己的計劃是可以施行的。
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