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“我跟大家認識一個多月了，别的就不說了。接下來一年半時間，我有信心帶大家考出一個好成績，圓大家的夢想。”梁妍這話真心實意，并不勉強。

毛小鵬一周前找到她，要她當三班的班主任。她第一反應是推開這個燙手山芋。但她初來乍到，明知毛小鵬在欺負自己毫無根基，領導交辦的事情也必須上。

她轉念一想，大學畢業四年，自己一直在縣城當老師，學生們普遍上個本科。而三班是巴蜀的實驗班，生源強、班風好。扪心自問，她喜歡這些學生的。

學生們罷課，隻是因為同事鄭麗華上課打瞌睡，做得太過分。

實驗班的關系戶到時會出國或用其他渠道降分升學，不會拖後腿。所以隻要自己認真教好好管，何愁職業生涯交不出全班一本的成績？

她積極答應，并拜托毛小鵬主任不拆這個班。她私心不願意班上混入平行班的學生，拖累最終成績。

不過她當時以為立即上任，毛小鵬卻說要10月23日。她知道毛小鵬要給學生們無形施壓，上課卻也不敢提前說出來。

這時班上要進入正軌，今天她就得完成三件事。

第一件事是了結罷課。

她說：“鄭老師有些話要對你們說。”她退下講台。

鼓掌聲停下。鄭麗華從門外走入講台。

她說：“今天是我跟同學們最後一次交流了。這個機會是我向毛主任，向梁老師争取來的。我想跟大家道個歉。”

底下一雙雙眼睛望着她，年輕又幹淨。

半是真心，半是想保住工作，她鞠了半躬：“我直到16歲，還在鎮上當赤腳醫生，沒有像你們這樣讀高中。”學生們沒幾個懂“赤腳醫生”的意思，大多數人當即決定下晚自習後手機搜索。

“我13歲時，張成軍老師來我們鎮支教。他當時18歲，在大學讀體育系。但連續三年，他暑假都來支教數學。每年都是白天教學，晚上喝着咖啡在我家自學。他這種精神打動了我。于是，我16歲随他進城，撿回書本，磕磕絆絆考進大專，又升到師範本科。我一直想做一名好老師。但五年前，我教的學生就出過一次事。今年因為私事上的大變動······”她将離婚說得委婉，又提醒學生們自己離異帶孩，“這學期又沒有好好教你們。過去兩周，我邊給平行班上課，邊反省自己。我忘記初心，做老師不稱職，現在不奢求你們的原諒，隻希望接下來能教好平行班。”

學生們面上大多流露出不忍和同情。

鄭麗華松了口氣。她用真實的奮鬥故事替代說教。這個辦法起效了，三班的同學不會再對她不依不饒。

毛小鵬同樣輕松，因為他的工作量減少了。

鄭麗華說：“你們新的數學老師水平極高，對學生極負責。我相信你們會滿意的。”她做了梁妍該做的第二件事——介紹新數學老師。

她出教室。

新的數學老師走上講台。

他腦門锃光瓦亮，左手中央三根手指纏着白色綁帶。右臂夾着一個黑色公文包，手上端着一個保溫杯。

底下同學幾乎人人認識他。

徐儀清一見他即想：快兩周了，姚玲玲的親戚沒有再來學校。張成軍副校長怎麼解決她家長久問題的？

張成軍将保溫杯放到講台上。那保溫杯上繪有一匹白馬，栩栩如生。

他說：“各位同學，我受毛小鵬主任的委托，接下來為大家上高中數學課。”

-

一周前，王校長将他喊進校長辦公室，請他帶文科班。

王校長叫苦說其他老師的課排得滿，每個老師至少要帶兩個班。而且數學老師們怕步鄭麗華後塵，被三班學生趕走。唯獨他水平過硬，可以嘗試。

他清楚要自己接三班，是教導主任毛小鵬的主意。隻是毛小鵬不敢直接給他排課，才托校長來說。

校長連誇帶捧暗着要求，收服高中生又是小菜一碟，他便出現在高二三班講台上。

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張成軍右手捋捋所剩無幾的頭發。發絲在光下油油反光。

他說：“像有些同學知道的那樣，為了帶奧賽隊，我一直隻教初中一個班，從來沒教過高中。我充分理解大家對我教學水平的擔憂。”

他開門見山，不打官腔，同學們聽了下去。

“所以我已經将奧賽隊移交給其他老師，并加入高二的教研組，吃透高二教學内容，再向鄭老師确認了你們班的教學進度。”他關懷起學生，“大家剛開完運動會，第一節晚自習又被占用了一段時間，不用急剩下這二十分鐘。等第二節晚自習，我給大家上一節數學課。大家覺得将就，那我來上；大家覺得不行···沒關系！毛小鵬主任再給大家換合适的數學老師。”

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