徐儀清說:“張老師抽時間和你談心。很看重你啊。”
遊輪返程,另一邊江岸顯現出來。大劇院貝殼狀,高層樓風帆狀。兩者同樣明亮,奪走天上群星的光芒。
第36章打人事件始末
“但我對數學競賽不感興趣。牆上的指針跳到十點,我不耐煩起來,問他:‘張老師,你講完沒?講完我回去了。’他笑着說:‘結束了。楊躍,搞數學競賽非常艱苦,需要精神上有毅力,身體上要健康。你太瘦了。我以前的妻子當過赤腳醫生。我從她那裡學到一點醫學知識,今天單獨給你檢查一下。’我當時覺得他在騙我。”
徐儀清說:“啊,我之前的班主任鄭麗華老師是他前妻。鄭老師的确做過赤腳醫生。那天你沒聽到嗎?”
“我下課才過來的。原來張成軍說的是真的啊,我還以為他騙我。”楊躍說,“那會兒我一心想着女同學拜托我的事情。張成軍從電視櫃下面翻出一副聽診器,将聽診器放在我的心髒上聽了聽,要求我站起來。我站到木凳旁邊。他将聽診器移到我肺部。我右手拽住他的左手壓飯桌上,左手抄起木凳砸上他手背。他迅速縮手,所以我沒砸斷他的手。”
“隻砸斷了他的三根指骨。”徐儀清接口,“然後你跑了?傳聞裡這麼說的。”
“是的。我砸斷了他的指骨,他是大人,如果他瘋起來關門打我,要把我當場打死的。于是我趕緊拉開門跑出去。”楊躍坦然。
徐儀清想:很少有人像你一樣,一動手就把人朝骨折方向打。
但他不辯駁楊躍的想法:“這次你倒沒怒到失控,還知道分析形勢。”
“我很清醒的。因為那是替别人砸的,又不是我自己生氣上頭。”楊躍說,“我沖到電梯前,剛想按電梯,電梯卻正好打開。一個女生走出來。她臉方方的,像電梯門一樣。我跑進電梯。到樓下後,我打開手機通訊錄,給拜托我的那個女同學打電話。我說:‘我幫你完成了願望。’她卻說:‘什麼願望?’我說:‘你不是要砸斷張成軍的手嗎?今天我砸了他,他的指頭應該斷了。’她在電話裡尖叫一聲,我手一抖,電話摔地上,屏幕裂開。不過通話居然沒中斷。我撿起手機放耳朵邊上。女同學說:‘我隻是随口一說。張老師講題一直都有摸學生背這個習慣。楊躍,是我小題大做,求求你别和其他人說是我叫你去砸張老師的。’我答應她後就回教室了。”
“那個求你的女同學是誰?”徐儀清已經有了答案。
“我答應過她不能說。”楊躍說,“我回座位後,女同學卻說:‘你幫了我,謝謝。’之後她就老纏着我,要和我做朋友。搞不懂女生在想些什麼。”
“這事完了麼?”徐儀清問。楊躍幫過的女同學必然是黃曼。難怪黃曼在趙嘉怡面前屢次維護楊躍,并認為楊躍人不錯。她不想被人知道是自己叫楊躍去打張成軍的,對親姐姐都沒說原委。
“是啊。噢,我的班主任找我談過話。教導主任毛小鵬還叫來了我的...外婆。外婆走後,毛小鵬來問我:‘楊躍,你為什麼要打張校長?他這麼關心你。’我說:‘張成軍講了我不喜歡聽的,我就要砸他。’毛小鵬歎氣:‘張校長說你年紀小,留處分記錄對你将來不好。不然今天不管你家裡什麼背景,我都要給你記過。’這事就算完了。”
“打人事件的确從頭到尾與姚玲玲無關。”徐儀清說,“張老師對你倒苦口婆心。”
“我見過姚玲玲的水滴籌,我真的不認識她。”楊躍說,“姚家人鬧事那晚,你和我都聽到她沒死。你不用再執着于救下她。”
“她癱瘓了,不知道張老師怎麼安置她的。而且我一直奇怪,她數學成績不好,怎麼能靠競賽保送進清北班。”徐儀清說。
“那沒人知道的。張成軍教書是特别厲害。”楊躍思考一下,忽然說,“我完成女同學的願望,好像用不着砸斷張成軍指骨?打他一拳就行了。不過我在教室外等你,也沒攔你接他的咖啡。”
“你還跟他道謝了。張老師大度,應該不會記你的仇。你這事我能轉告張工嗎?最早是他好奇。”徐儀清問。
“你說吧。”楊躍同意。
徐儀清點開□□,發送語音:“張工,楊躍砸張成軍是他班上同學拜托他的,真跟姚玲玲沒關系。”
張正道沒回複。
“他還在打遊戲。”楊躍說。
“不一定。他後天要去杭州參加物理競賽的決賽,這會兒可能在複習。”徐儀清說,“你這段經曆聽起來像書裡的主角。”
“難道你不能當男主角?”
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