聯系了教育局的朋友,他說現在公立學校的入學競争激烈,學位很緊張。如果其他條件符合,中考分數差一點點,倒是有機會運作,畢竟每年都有學生在開學前和開學後離開學校,會有空出來的學位。
但是像愛娣這樣,沒有在深圳參加中考,也沒有居住證等一切和上學有關的東西,就算是市領導,怕也搞不定。
我說:“吳局,真的沒辦法了?”
“真的沒辦法,别說什麼有風險的話,我就算是搭上這個職位不要了,也辦不了。現在的升學都在電腦系統裡,改動任何數據都有記錄。有些基礎數據也改不了。”
“還有别的出路沒有,讓她回老家上,就廢了。”
“私立學校可以上,我給你個名單,你看想上哪家我給你打招呼。”
好把,謝了兄弟。我先去看看。”
大概明白了,私立學校有空位,他們招不滿學生,不用打招呼,自己去她們也會很歡迎。
大部分私立學校都在關外,我抓緊拿着教育局的學校名單,帶着愛娣去登門。
學校門口就不讓進,等門衛聯系好了,已經20分鐘過去了,我和愛娣都等的不耐煩了,才回話說不招插班生。連續走了幾家學校,都是一個德行,根本沒有見到老師,别說校長教導主任什麼的。總之就是開學了,不招生,準備好的資料沒有用過,準備好的說詞沒有機會說出來。
很失望,原本這麼勵志的事,連冒個泡的機會都沒有。
沒辦法,還是隻能給教育局的領導朋友打電話,好在那天沒有完全拒絕,沒有把話說的太滿。
果然,到了三個學校,都是校長親自跑到學校門口迎接。直接就到了校長辦公室。
現在辦公室比縣高官的辦公室還要大。
按照程序,首先要做個測試,哪個學校都希望招收到優秀的學生,畢業的時候可以考到985、211,學校可以作為典型,對招生有很大的推動。
考試的成績很差!差到來拿這些民辦學校都不願意收,那些要考清華的大詞在這時候也不适合說。
當然相信不敢斷然拒絕,隻是表明一種态度和擔憂,畢竟是打過招呼了。
再去一家學校,差不多是最後一間滿意的學校了,這一回不但要上,而且要争一點面子回來。
再和家教高老師确認,你是你們安徽省的高考狀元,你看好愛娣有能力成為學霸,學校必然會信。
韓校長果然像迷妹一樣看着高老師,年齡也差不多,今天才見到真人,高考狀元在當地是響當當:“你看好的學生,一定行。你上的北大,也可以讓她上北大啊。”
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